【正文】 當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊?。鹤钫嬲\的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2009年6月辭職。2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，”。：所以我們要懂得珍愛生命，接下來請欣賞交通小品《小交警》 ：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了下面請欣賞相聲《安全伴我行》 ：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。下面我宣布三一班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始?？墒?，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面?，F(xiàn)在一些學校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學習，安全的玩。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。如果出口小，要呼救，等待求援。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導二、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。主持人：請班主任講話時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧： [全班齊讀] 交通標志會識別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。10：同學們你認識這些標志嗎？（1）行人過馬路（4）左轉的標志（2）禁止煙火（5）安全出口（3）禁止調頭（6）施工標志主持人（合）：交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。外出遇到意外情況或迷路時應找（）?；鹁娫捥柎a是（）。乘車時，不要把頭或胳膊伸出（）。過馬路應走（）。答對一題該組加一分。（女）：你說得對。[短劇：陌生人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）主持人（男）請同學評價做法。（學生開門）主持人（女）請同學評價。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦？家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。（男）：還好，要是陌生人可不能接了。主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？這組同學的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。捂住鼻嘴，濕衣披身。搖動停止，再出不晚。遇到地震，不要慌張。）(二)表演短劇小組表演，提醒大家注意。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。方法：趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。（6）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？活動三：才藝展現(xiàn)(評委打分)(一)小品《我們學會了保護自己》片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑?；顒佣阂辉嚿硎?知識問答和即興表演)（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?（3月最后一個星期一）我國第一個安全教育日是何時？（1996年3月25日）（2）你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。主持人（男）：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。學生3：我會聽從老師的安排。學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。察看同學們的做法。（放投影）（全體行動?；顒右?（男）[吹哨全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。前不久，一所小學下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。四、教育過程：（合）：老師們、同學們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨?。ǚ磐队埃ㄅ榱耸刮覀兏咏】蛋踩爻砷L，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒?，（男）為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，（合）我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學會自護”主題班會。班會中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。后期設想： 與家長聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。（主要進行理論學習）現(xiàn)在實施：通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。珍愛生命 學會自護————— 河西中心學校七年級(1)班安全教育主題班會一、活動目標1．讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。（三）結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。C2：那你等著，我去拿。C2