【摘要】1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計量一
2024-12-03 12:59
【摘要】六年級上冊教學目標:1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、驗證、交流和歸納等數(shù)學活動的過程,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能應用公式正確計算長方體和正方體的體積,并能解決相關的簡單實際問題。2、使學生在活動中進一步積累探索數(shù)學問題的經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思維。教學重、難點1、重點:會用長方體或正方體體積公式正確計算長方體和正方體的體積。
【摘要】教學目標?1.結(jié)合具體情境和實踐活動,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單。?2.培養(yǎng)同學們的觀察、歸納、推理、總結(jié)的能力,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。長/cm寬/cm高/cm正方體的個數(shù)體積/cm3長方體①長方體②長方體③長方體
2024-12-09 00:57
【摘要】長方體和正方體的認識教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,并讓大家應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實際問題。:在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。、態(tài)度與價值觀:進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。擺一擺
【摘要】長方體和正方體的體積計算西漢末年我國古代數(shù)學家編撰了一本不朽的傳世名著《九章算術》。這本書共九章,書中收集了一些有關體積計算的問題。書中總結(jié)了有兩個面是正方形的長方體體積的計算方法的:“方自乘,以高乘之即積尺?!本褪钦f,先用邊長乘邊長得底面積,再乘高就得到長方體的體積。底面積=長×寬底面積=棱長
2024-12-03 13:26
【摘要】10米12米8厘米5厘米4厘米10分米6分米4厘米4厘米8厘米(1)(2)(3)(4)下列長方體的長、寬、高各是多少:下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米?7立方厘米7立方厘米14立方厘米你能說出哪個
2024-11-28 13:27
【摘要】小學數(shù)學第十冊填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計量一個物體的體積,要看()。
2024-08-12 17:16
【摘要】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2024-08-12 14:22
【摘要】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2024-08-16 16:49
【摘要】《長方體的體積》內(nèi)容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-19 04:59
【摘要】上節(jié)課要點回顧:1、物體所占()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()。3、棱長1cm的正方體體積是()。棱長1dm的正方體體積是(
2024-10-20 00:35
【摘要】蘇教版新課標六年級數(shù)學上冊第一單元1:學習目標?1.了解組成長方體和正方體的基本元素。?2.通過觀察實物和動手操作等教學活動,掌握長方體和正方體的特征?3.發(fā)展大家的觀察能力和空間觀念。這些物體的形狀就是長方體,同學們,你們還能說說在我們的生活中哪些物體的形狀是長方體嗎?長方體有幾個面?從不同的角度觀察一個長方體,最多同時
2024-11-28 14:26