41-細菌和真菌的分布(20xx)(參考版)
2024-10-04 01:07本頁面
【正文】 通過各組的交流，你認為細菌和真菌的分布情況怎樣 第三十二頁，共三十二頁。殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結果。 ,不能翻開培養(yǎng)皿 .。有了培養(yǎng)基 ,怎樣才能證明手上有細菌或真菌呢。 內(nèi)容總結 第四章 細菌和真菌。 泡菜壇 乳酸菌 使蔬菜中的有機物生成 乳酸 。 說明不同細菌需要的生存條件不同。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)了一天后， 鹽紙片周圍只有 A細菌生長 。 判斷以下說法是否正確： 〔１〕高溫滅菌的培養(yǎng)皿中沒有細菌和真菌存在 〔２〕由于細菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌 √ 課后練習： 在以下哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長 Ａ、枯燥的皮鞋 Ｂ、煮沸但密封的牛肉汁 Ｃ、潮濕的糧食堆 Ｄ、潮濕的沙土地 Ｃ 第二十九頁，共三十二頁。 生存根本條件 (有氧 .無氧 ) 細菌和真菌的生活需哪些根本條件 ? 第二十七頁，共三十二頁。 根據(jù)你的探究活動進行總結：細菌和真菌的生活必須具有哪些根本條件？ 水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間 討論 第二十五頁，共三十二頁。 什么環(huán)境條件下不可能有細菌和真菌？ 在這個探究中，不可能有細菌和真菌的情況存在嗎？ 是什么情況？為什么？ 經(jīng)過嚴格的高溫滅菌的環(huán)境中 對照組的培養(yǎng)皿經(jīng)高溫滅菌后一直處在密封狀態(tài)。 為什么
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