細(xì)菌和真菌的分布教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 08:13本頁(yè)面
【正文】 真菌菌落大常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀紅、褐、綠、黑、黃等六、板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1．細(xì)菌和真菌菌落的比較【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生們學(xué)習(xí)了培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法后，請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自己的需要選擇環(huán)境探究周?chē)h(huán)境中的細(xì)菌和真菌的分布。通過(guò)分析糾正實(shí)驗(yàn)的不足，教師要強(qiáng)調(diào)在探究過(guò)程中要注意選擇的環(huán)境要有代表性，設(shè)置對(duì)照，并且每個(gè)培養(yǎng)基接種暴露的時(shí)間要一致，盡量避免其他環(huán)境微生物的污染。首先小組依據(jù)自己的需要選擇探究環(huán)境，設(shè)計(jì)探究方案。最后引導(dǎo)學(xué)生歸納完成實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)，即細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法。教師為學(xué)生講解高溫滅菌的過(guò)程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的所有用具在接種細(xì)菌和真菌之前都要保證是無(wú)菌的。請(qǐng)同學(xué)們分析，這樣可以保證培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落全都來(lái)自于手機(jī)嗎？學(xué)生們分析后指出打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋子后空氣會(huì)進(jìn)入，人呼出的氣體和手等都會(huì)把手機(jī)以外的細(xì)菌帶到培養(yǎng)基上。教師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)為大家示范，如何將手機(jī)上的細(xì)菌放到培養(yǎng)基上。請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)一步思考，僅有培養(yǎng)基為細(xì)菌和真菌提供營(yíng)養(yǎng)，就可以培養(yǎng)出細(xì)菌和真菌了嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)到除了微生物生活所需的營(yíng)養(yǎng)條件外，適宜的溫度和環(huán)境等其他條件的適宜也是必須的。而在實(shí)驗(yàn)室中，則用細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)基為其生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（三）細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)一般方法細(xì)
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