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正文內(nèi)容

大學生思想狀況調(diào)研報告(參考版)

2024-10-04 00:18本頁面
  

【正文】 團工作這方面應該大有可為,搭建各類平臺,促進上下的交流溝通。全行工作重心是業(yè)務經(jīng)營,而團工作的重心應該是搭建平臺,創(chuàng)建機會,讓青年團員有個展示自已的平臺。包括理想教育、信念教育、國情和行情教育、職業(yè)道德教育。團員青年是我行的生力軍和未來,他們的好與壞,關(guān)系著農(nóng)行未來命運的興衰,他們接受新事物的速度快,反應機敏。個別團員青年安于現(xiàn)狀,不思進取,混混沌沌過日子,對團工作的認識就是搞文體活動,對服務中心、服務業(yè)務漠不關(guān)心。他們思想比較明確,期望與現(xiàn)實存在較大差距的同時,就考慮到跳槽,特別是一些新入行的研究生、大學生和短期合同工,尚未建立對我行的忠誠度,來農(nóng)行工作只是作為一個跳板,或者說是過渡一下,人員的高流動率嚴重影響到日常業(yè)務經(jīng)營,也對團工作的開展帶來不利。希望能有一個良好的企業(yè)文化氛圍,主要有三個方面,一是期望上級行能搭建平臺,促進員工的交流,二是期望上級行能多開展培訓,特別是針對臨柜柜員的,提升團員青年的業(yè)務素質(zhì),三是期望多搞一些文體活動,豐富團員青年的業(yè)余生活。“實現(xiàn)了崇高的人生價值”。“錢越多,人生價值越大”的看法。調(diào)查顯示,當代大學生渴望事業(yè)有成,做一個有益于人民的人。“對社會貢獻的大小”,“走好人生的每一步”。當被問及人生中什么東西最重要時,“事業(yè)和工作”,“理想與信念”,分別排在第一、第二位。同時,“參加政治理論學習”,表現(xiàn)出當代大學生日趨堅定的政治信仰。調(diào)查表明,對于“社會主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”的看法,“充滿信心”或“有一定信心”;對于鄧小平理論,“很了解”或“比較了解”;“法輪功”邪教組織的斗爭“很有必要”或“有一定的必要”;在對待西方媒體關(guān)于中國大陸的報道和評論的態(tài)度上,有63的學生表示“信息混雜,但我有自己的鑒別能力”。“非常穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”;“十五”期間國民經(jīng)濟和社會發(fā)展前景表示“非常樂觀”或“比較樂觀”。調(diào)查中,“成效顯著”或“較有成效”;“成效顯著”或“較有成效”;對于發(fā)生類似“中美撞機事件”等重大突發(fā)事件,“相信黨中央和國務院有能力處理,在行動上與其保持一致”。調(diào)查表明,大學生關(guān)注國家和民族的前途和命運,愛國熱情和歷史責任感進一步增強。他們普遍關(guān)注國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢,擁護、支持黨和政府的大政方針,對黨的領(lǐng)導高度信任,對中央一年來的工作給予充分肯定,對改革開放、我國政局穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展充滿信心。從本次調(diào)查結(jié)果來看,當前我省大學業(yè)生思想政治狀況的主流表現(xiàn)健康、向上,總體態(tài)勢積極、平穩(wěn),但也存在一些值得關(guān)注的傾向性問題。調(diào)查對象包括理、工、農(nóng)、醫(yī)、師、公安等不同院校的各個年級大學生,其中。本次調(diào)查從2001年9月份開始到12月份結(jié)束,采用無記名的問卷調(diào)查和隨機訪談座談等形式進行,內(nèi)容包括大學生的政治態(tài)度、人生觀、價值觀、道德觀、思想熱點、學習動力以及影響大學生思想狀況的主要因素等方面。三、總結(jié):通過調(diào)查顯示,在社會上出現(xiàn)各種思潮,在社會上存社會學校對德育工作尤為重要,良這樣才能走好自己的人生路。總體來講大學生普遍心態(tài)比較好能夠應對自己的生活和樂觀的對待事情。這充分反映了幾三個問題。權(quán)力資本的惡性膨脹是腐敗現(xiàn)象的根源,要堅決讓權(quán)力退出市場,黨政軍機構(gòu)停止經(jīng)商,實行公務員公開財產(chǎn)制,實名存款制,縮小人才的價值與價格的偏離,建立完善法律和反腐敗斗爭領(lǐng)導體制,加大執(zhí)法力度是反腐敗的關(guān)鍵。大學生們對腐敗問題已有了較客觀的認識,貪污受賄這類腐敗現(xiàn)象,是舊社會遺留下來的人類社會的一種毒瘤,并不是改革開放導致腐敗。更重要的是腐敗問題,腐敗現(xiàn)象是經(jīng)濟社會的必然產(chǎn)物,特別是在市場經(jīng)濟發(fā)展的初級階段,腐敗現(xiàn)象發(fā)生的驅(qū)動力大于反腐的遏制力。這兩個問題需要政府和人民不斷努力來解決。力之大。此問題反映出當代大學生對待問題時還處于不太理智時段,學校應該加強這方面的引導和監(jiān)督。我們在受人侮辱的時候應該依然保持冷靜與理智,因為我們是中國人,所以我們應有大國的風范。從調(diào)查中可以反映出,如今大學生們對此事件非常關(guān)注,由于長期以來我國人們對日本沒有好印象,所以大部分學生觀點稍有偏激,顯得沒那么客觀。匯報單位:教育學院XXXX匯報時間:2012年9月3日第三篇:大學生思想狀況調(diào)研報告為了解大學生思想動態(tài),及時準確掌握我省高校學生返校后思想動態(tài),更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設(shè)和諧校園方面的引導作用,有針對性地做好青年學生思想工作,我們以問卷調(diào)查形式與座談、走訪、信息輿情監(jiān)控等方式對學生思想動態(tài)進行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 詳細調(diào)查情況大學生是祖國的未來,大學生是未來祖國的建設(shè)者,他如下:(一)對中日撞船事件的看法我校學生對于中日撞船的看法不盡相同,可謂仁者見仁,智者見智。總體情況是比較好的,絕大多數(shù)同學思想觀念積極,學習態(tài)度端正,人際交往和諧,但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。本次調(diào)查反映出絕大部分同學有明確的理想信仰和道德追求;但還存在極少數(shù)學生缺乏遠大理想和學習動力,缺乏政治現(xiàn)時感和集體榮譽感,盲目悲觀,心理壓力過大等問題。由于大學也是一個比較復雜的小社會,而學校思想教育也不可能十全十美,使每個同學都能感到滿意,加之同學們正處于思想的半成熟期,思想變化非???,人生觀和價值觀容易受到外界的影響,這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的客觀事實,另一方面也應看到,社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜的情況和矛盾沖突,大學生在某些方面還不適應,還處于比較茫然的階段。六、總結(jié)、思考與建議隨著我國大學教育
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