大手牽小手文明一起走手抄報(參考版)
2024-10-04 00:11本頁面
【正文】 小手牽大手，文明一起走，同學(xué)們，建設(shè)美麗邳州，靠你靠我靠大家。如果你在外面也亂丟亂扔，我們的家園、校園，我們生活的地方，是不是會變得更亂更臟呢？”我低頭沉思，對媽媽、對妹妹說道：“我以后一定改掉壞習(xí)慣，改掉不文明的地方，做一個文明的好少年。我看著妹妹，我臉紅了，知道了我不文明的行為給別人帶來了很多麻煩。這時，我妹妹走過來，正好踩中了我扔在地上的香蕉皮。說到文明，讓我記起，從前的時候，我有一個不文明的習(xí)慣：亂扔香蕉皮。尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：靜寧是我家，建設(shè)靠大家。用你的大手牽起孩子的小手，引導(dǎo)你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范，爭當(dāng)現(xiàn)代文明市民。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設(shè)美好家園的責(zé)任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設(shè)靜寧的良好局面。從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。創(chuàng)建文明從點滴做起，構(gòu)建和諧從你我開始。和諧的人際關(guān)系，良好的社會風(fēng)尚，安定的社會環(huán)境和科學(xué)、文明、健康的生活方式，不僅給您帶來舒適宜居的生活，同時還是您創(chuàng)業(yè)激情的來源和理想實現(xiàn)的重要保證。敬請你們和孩子一起努力，一起攜手向前，為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明祥和、宜居宜業(yè)的鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量。七、要積極參加環(huán)保公益活動，不要袖手旁觀。五、當(dāng)好文明衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現(xiàn)的不文明行為進行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭。三、要節(jié)水節(jié)電節(jié)能，不要浪費資源，要倡導(dǎo)綠色消費。二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰、不損壞公物、不毀壞綠化等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第三篇：《大手牽小手,文明一起走》倡議書“小手牽大手，文明一起走”倡議書尊敬的家長朋友們： 你們好！為進一步鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，為深入推進全旗“十個全覆蓋”工程，培養(yǎng)青少年和其家長愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的樸素情感，為建設(shè)美麗文明家園貢獻力量，我校響應(yīng)教體局工作安排，決定在我校及轄區(qū)開展“小手拉大手，文明一起走”主題系列文明引導(dǎo)活動。我們正在促使學(xué)校同社區(qū)真正地融為一體，“小手拉大手”活動正在為促進鐵心的和諧發(fā)展釋放著“正能量”。家長們則是激動異常，紛紛表示這樣的家長會真好，這樣的教育真好！市民素質(zhì)提升是個長期的、龐大的系統(tǒng)工程。那份一直被中國人固有的含蓄所掩蓋的孝道、愛心一下子迸發(fā)出來。張老師分別闡述了“容納――溝通的前提”、“理解――溝通的紐帶”、“策劃――溝通的保證”等有關(guān)心靈溝通的重要措施，進一步增進了家長對學(xué)校的了解以及對家庭教育的認識，他們愿為促進孩子各方面健康成長而共同努力。2013年春江學(xué)校開展了兩場針對性的教育活動。該活動在南京電視臺《法制現(xiàn)場》欄目中播出，社會反響較大。每年清明節(jié)，是祭掃導(dǎo)致火災(zāi)的高發(fā)期，春江學(xué)校的小志愿者們來到普覺寺公墓開展以“關(guān)愛生命，文明祭祀
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