大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷(參考版)
2024-10-04 00:06本頁面
【正文】 八、經(jīng)費預(yù)算：打印30元九、小組成員確定及工作安排小組人數(shù)：5人分工合作：制定總體方案2人（於桃晶 盧舒繡）調(diào)查項目，調(diào)查問卷的設(shè)計，修改和制作3人（郭李清 盧露 王凱琳）全組成員全部參與發(fā)放問卷1人（王凱琳）統(tǒng)計資料，數(shù)據(jù)錄入1人（盧露 郭李清）分析調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告4人（盧露 於桃晶 盧舒繡 郭李清）十、附問卷親愛的同學(xué)們：你們好，我們是經(jīng)管學(xué)院會計0624班的同學(xué)，我們正在進行一項有關(guān)大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查，目的是了解如今大學(xué)生對于就業(yè)的意向，只要耽誤你一點時間。第三步：在小范圍內(nèi)進行試調(diào)查，在此基礎(chǔ)上討論修改調(diào)查方案初稿和調(diào)查問卷。七、制定創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案：制定創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案的具體步驟是：第一步：確定調(diào)查目的、調(diào)查對象和調(diào)查單位；落實調(diào)查經(jīng)費。具有市場調(diào)查經(jīng)驗。舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情，具有把握談話氣氛的功能。（調(diào)查問卷見下）六、市場調(diào)查方法及調(diào)查單位確定原則：以問卷調(diào)查為主，輔以觀察法，訪談法，抽樣調(diào)查。（二）調(diào)查問卷的設(shè)計力爭做到：主題明確，形式簡明，文字通俗，容易理解，便于回答；問題編排要做到層次分明，先易后難。（三）總體指標(biāo)（參數(shù)）設(shè)計的思路關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查的問題，主要包括為對創(chuàng)業(yè)的看法，創(chuàng)業(yè)的欲望，創(chuàng)業(yè)的首選地，創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)的目的，創(chuàng)業(yè)帶來的影響等方面。（一）抽選樣本單位本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)抽樣調(diào)查的樣本容量總共100人，其中大一40人，大二60人。四、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位：結(jié)合調(diào)查目的，綜合考慮下來，確定以所在學(xué)校的就讀的大一，大二，大三同學(xué)為調(diào)查對象，由于情況的特殊性，大三基本都已實習(xí)，所以本次調(diào)查對象主要為大一，大二學(xué)生。三、調(diào)查內(nèi)容：此次創(chuàng)業(yè)調(diào)查，我們小組根據(jù)調(diào)查目的將問卷內(nèi)容主要劃分為對以后就業(yè)工資、單位選擇工作的方式以及對自己專業(yè)的評價等方面。二是為了更好的了解就業(yè)趨向。調(diào)研結(jié)果在一定程度上顯示我院學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)觀。而樹立正確的就業(yè)觀是極為必要的，這就要求大學(xué)生能把個人的能力、知識、價值的實現(xiàn)同社會發(fā)展需要結(jié)合起來，不能偏廢一邊，不能只照顧到前面，大學(xué)生個人價值、能力的實現(xiàn)，應(yīng)兼顧國家經(jīng)濟發(fā)展的需要。你目前的就業(yè)情況是（）江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處2013226第五篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷設(shè)計方案大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷設(shè)計方案一、前言：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是大學(xué)生人生的一次重要選擇。請把你真實的情況與想法告訴我們。為了解同學(xué)們真實的就業(yè)意向，進一步給同學(xué)們做好就業(yè)指導(dǎo)。為了更好地了解大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，一邊為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見，所以您的回答對于我們有著重大的意義，請您認(rèn)真如實的填寫。隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，整個社會對于高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進一步擴大。第一篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)意向調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我們是南京理工大學(xué)荔枝菁英營的調(diào)查小組的成員，為進一步了解目前大學(xué)生的就業(yè)情況與就業(yè)心理，以利于高校改進教學(xué)方式，促進就業(yè)發(fā)展。我們特組織本次調(diào)查，希望能夠得到您的
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