大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷設(shè)計(jì)方案(參考版)
2024-08-22 12:20本頁面
【正文】 。我們還可以參考專家學(xué)者們在我們使用的調(diào)查方案的調(diào)查方法和調(diào)查數(shù)據(jù)以及結(jié)果為我們的設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)。我們在設(shè)計(jì)問題上盡量遵從問題用于簡單易懂、提問的內(nèi)容盡可能短、避免用含糊不清的用語、避免敏感問題、問句要考慮時(shí)間性等等原則，把方便留給同學(xué)。因此我們開展了此次關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查。所以對于在校大學(xué)生、畢業(yè)生，甚至企業(yè)都會(huì)有一個(gè)積極指導(dǎo)作用。這個(gè)調(diào)查也具有非常重要的意義，它可以是對即將就業(yè)大學(xué)生一個(gè)參考意義，同時(shí)對在校大學(xué)生也是一個(gè)認(rèn)真規(guī)劃未來方向的一個(gè)契機(jī)。 方案設(shè)計(jì)： 組員:鄭夢（負(fù)責(zé)大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查方案資料整理和分析方 法的任務(wù)） 候姜江（負(fù)責(zé)確定調(diào)查項(xiàng)目和確定調(diào)查方式和方法的任務(wù)） 沈洋海：（負(fù)責(zé)調(diào)查提綱和調(diào)查表、調(diào)查時(shí)間與調(diào)查工作 期限的確定工作） 鄭勇 ：（負(fù)責(zé)調(diào)查對象和調(diào)查單位、確定調(diào)查地點(diǎn)的工作） 魏行劍：（負(fù)責(zé)確定調(diào)查目的、制定組織計(jì)劃的工作以及調(diào)查方案評價(jià)工 作）十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印費(fèi)：10元光盤：10元十三、大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查方案的評價(jià) 可行性現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)不再只是大學(xué)生關(guān)注的問題，逐漸受到社會(huì)各界的關(guān)注與關(guān)心。 調(diào)查報(bào)告根據(jù)調(diào)查信息的匯總、分析整理后由組長提交。 進(jìn)行實(shí)地調(diào)查（全員參與問卷調(diào)查活動(dòng)）。（附：刻錄光碟一張）1 制定調(diào)查的組織計(jì)劃 調(diào)查主題和調(diào)查方案的確定（小組討論結(jié)果）。報(bào)告書中將插入調(diào)查資料時(shí)所得的統(tǒng)計(jì)圖。先將問卷進(jìn)行聚類分析將同一類的放在一起統(tǒng)計(jì)，不能重復(fù)統(tǒng)計(jì)；再將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成統(tǒng)計(jì)圖。 分析方法：因素分析法、相關(guān)分析法、判斷分析法。資料整理結(jié)果的顯示。對資料進(jìn)行分類、分組。 調(diào)查資料整理和分析方法設(shè)計(jì)匯總方案：將調(diào)查資料應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分組的方法進(jìn)行匯總。（二）確定調(diào)查方法和抽樣方式 經(jīng)過全組人員討論決定，按隨機(jī)原則采取抽樣調(diào)查的方法，對大 一，大二，大三學(xué)生都采取多階段抽樣（多級抽樣）方法。讓被調(diào)查者自行填寫，然后再由調(diào)查人員按約定日期收回的一種調(diào)查方法）、互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查法、德爾菲法（專家調(diào)查法)、投影技法（一種無結(jié)構(gòu)的非直接的詢問形式，可
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