地震疏散演練總結(jié)(參考版)
2024-10-03 23:26本頁面
【正文】 通過演練，進一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預(yù)期目標。這次演練，進一步增強了學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題：災(zāi)難來臨時，我們能機智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。針對演練，進行認真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進行了再教育，達到了預(yù)期的目的。學(xué)生訓(xùn)練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報哨聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌、床底下；當(dāng)疏散演練的信號響起，我校611名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。演練前向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。這就要求我們在校舍變更后，第一時間設(shè)計全新的地震逃生路線，并重新組織學(xué)生開展地震逃生演練活動。二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問題。一是部分幼兒園及低年級學(xué)生由于年級小、理解力有限，存在逃生動作不規(guī)范問題。集結(jié)完畢后，各班主任、教研組長結(jié)合活動具體情況，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校防震安全工作安排對本次活動做了細致的總結(jié)，進一步鞏固師生防震知識，作出學(xué)校下一步防震工作部署。在總指揮發(fā)出“防震演練開始”訊號后，全校師生按照地震逃生動作要求，迅速撤離至指定位臵。部分教師、學(xué)生在認真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的防震逃生知識培訓(xùn)宣傳材料的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)等手段進一步擴充了自身地震安全知識；活動期間，各班主任在口述防震技巧之余，積極組織學(xué)生實踐，在不影響全?；顒影才诺那疤嵯?，有效確保了學(xué)生地震逃生動作的正確性。本次活動參與人員實現(xiàn)了教師與學(xué)生、小學(xué)與幼兒園的全覆蓋，充分體現(xiàn)了“防震避震、人人參與”的活動主旨以及校領(lǐng)導(dǎo)對本次防震安全活動的高度重視。安全辦工作人員對于演練路線中的集結(jié)點進行一一排查，有效保證了活動的開展；各教研組長、班主任認真學(xué)習(xí)了教師地震知識宣傳材料，并積極利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，以最大程度的豐富師生防震知識。安全辦及時總結(jié)活動情況，班主任及時總結(jié)班級情況。各班主任組織學(xué)生嚴格按學(xué)校要求開展相關(guān)活動；安全辦同志嚴格保障活動秩序。安全辦負責(zé)人要嚴格按照方案，確?；顒禹樌M行；各班主任認真學(xué)習(xí)地震知識，對學(xué)生開展全面地震知識培訓(xùn)。3月14日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦工作人員及各教研組長、班主任，召開了關(guān)于開展“2011年臺格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練活動”工作專題部署會。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、校安全辦的周密部署與相關(guān)負責(zé)人的默契配合下，本次防震演練活動取得了圓滿成功，完成了預(yù)定任務(wù)?；顒涌傊笓]呂利軍校長 1總結(jié)本次活動，針對日常防震安全工作提出相關(guān)要求。各班主任結(jié)合演練活動具體情況，總
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