【摘要】第一篇:四年級作文《課間十分鐘》 課間十分鐘 “同學(xué)們,下課!”老師的話剛剛落音,教室里就“轟”的一聲熱鬧開了。走廊上涌出了一群同學(xué)。 炎熱的夏天逝去了,走廊上格外陰涼。在那么一個角落,每節(jié)下課...
2024-10-03 22:21
【摘要】課間十分鐘作文350字四年級 “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場涌去。樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生一邊高聲嚷嚷:”快,一會兒地方就沒了!”還一邊飛奔著下樓。...
2025-04-05 12:16
【摘要】正文:課間十分鐘四年級作文 課間十分鐘四年級作文1 有的人生活因讀書而精彩,有的人生活因友誼而精彩,有的人因?qū)捜荻?,有些人是因手機(jī)、電腦而精彩。而我的生活是因籃球而精彩。 我從小就是個小球迷...
2024-10-06 23:06
【摘要】第一篇:課間十分鐘作文 課間十分鐘作文 下課了,同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。 你看!同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時,安靜的操場變的熱鬧非凡。 最有趣的就算是...
2024-10-06 23:44
【摘要】第一篇:課間十分鐘 課間十分鐘 開頭: 鈴??鈴??鈴??,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室,來到操場,玩起了自己喜愛的游戲。 下課了,悅耳動聽的音樂想起了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室...
2024-10-06 22:51
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:課間十分鐘 課間十分鐘 叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們走出教室,,那邊的教室門口,幾個男同學(xué)三個一群,,,他把手里的石子輕輕一扔,趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個石子一接,,原揚(yáng)辰又要...
2024-10-06 01:00
【摘要】課間十分鐘課間十分鐘操場上教室里走廊和樓梯上這樣玩安全嗎?如果再看到小朋友這樣玩,你會怎么樣提醒他呢?課間在教室里這樣互相丟著粉筆頭玩,對不對?你在教室里是這樣嗎?我們教室里是這樣子的嗎?這幾個同學(xué)在做什么?這樣好不好?這樣的游戲能玩
2025-03-25 09:08
【摘要】第一篇:課間十分鐘作文1 課間十分鐘作文(1): 課間十分鐘 叮鈴鈴,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。 操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲,眼看老鷹就要...
2024-10-06 23:09
【摘要】第一篇:《課間十分鐘》教案 《課間十分鐘》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知道課間休息時要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,玩文明的游戲,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,遵守學(xué)校的各項秩序。 教...
2024-10-01 23:41
【摘要】第一篇:7、課間十分鐘 7、課間十分鐘 一、教材分析 本課包含四個話題,分別是:“我喜歡的課間游戲”“玩?zhèn)€課間小游戲”“課間還要做什么”“這樣做好嗎”。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生知道課間可以做哪些有益...
2024-10-03 13:32
【摘要】第一篇:課間十分鐘(450字)作文 精選作文:課間十分鐘(450字)作文 我們的生活很簡單,學(xué)校,家里,兩點(diǎn)一線,十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。 下課鈴一響,同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭,完全心...
【摘要】第一篇:小品——課間十分鐘 課間十分鐘 場景:教室里,五張桌,五個同學(xué) 老師:下課! 班長:(女生)起立! 五人:老師再見! 老師:同學(xué)們再見?。ㄗ叱鋈ィ? 班長:你們玩吧,在班級不行鬧啊...
2024-10-04 06:45
【摘要】第一篇:課間十分鐘范文 課間十分鐘 下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒奔向操場??窗。∮械脑诖蚧@球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏??窗?!同學(xué)們個個臉上都露出燦爛的笑容。 廣東省惠州市仲愷高新...
2024-10-06 23:45
【摘要】第一篇:精彩課間十分鐘 《精彩課間十分鐘》安全活動設(shè)計 一、設(shè)計理念 愛玩是孩子的天性。在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)之外,孩子們都渴望有屬于自己充分休息、自由活動的時間,因此,“課間十分鐘”就成了孩子們...
2024-10-06 09:11
【摘要】第一篇:課間十分鐘教案 《課間十分鐘》教案 (一)教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:教師引導(dǎo)學(xué)生讓孩子們知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律,做安全文明游戲,在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,遵守學(xué)校的各項秩序。...