【正文】 。以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學(xué)業(yè)績有更大提高。分析存在問題的原因，主要是對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟@些都是我自身的弱點，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正?？蒲猩献龅椒e極參與。也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗，在工作中注重思考，經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。特別是加強了政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。2019黨員組織生活會發(fā)言材料各位黨員同志:大家好!今天，借著黨支部召開黨員組織生活會的機(jī)會，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會同志對我給予幫助。對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面。三、努力方向加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。二、個人存在的問題和不足一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。抓工作作風(fēng)，提高工作效率在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。按照要求，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近年來各方面的情況作一個匯報:一、學(xué)習(xí)、工作方面抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力在工作中，我注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。結(jié)合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規(guī)律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自我剖析，自我革新。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學(xué)習(xí)至上”理念，對著書本學(xué)，照著“鏡子”學(xué)，深入實踐學(xué)。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風(fēng)形象。另一方面，工作能力不強，學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。由于缺乏長期的政治理論學(xué)習(xí)，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識松動。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí)，特別是對中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。長期以來，對工與學(xué)之間的關(guān)系認(rèn)識不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)主動性不高，沒處理好二者之間的關(guān)系。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。同時注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。在工作中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅持用制度和規(guī)矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合法。(三)持續(xù)不斷的加強廉潔自律。充實自己的知識儲備，提高工作的能力。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課，有目標(biāo)、有計劃、有重點地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，持續(xù)不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質(zhì)。在工作上，沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強烈意識，總是習(xí)慣于等上級決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導(dǎo)致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。另外，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡，但是持之以恒的對照改進(jìn)做的不夠到位。(三)從品質(zhì)道德上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認(rèn)為自己作為一名分公司經(jīng)理，只是負(fù)責(zé)具體工作的落實，只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作，就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題。同時，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的形式比較單一，對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。三、產(chǎn)生問題的主要原因冰凍三尺，非一日之寒，不良作風(fēng)的形成，總是長時間積累的結(jié)果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正：(一)從政治思想上分析。只是通過會議或者宣讀文件的形式學(xué)習(xí)，沒有靜下心來認(rèn)真、踏實、原本的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成效難于保證。(六)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，也能努力做到認(rèn)真履行黨員職責(zé)。(五)發(fā)揮的作用好不好方面我能夠緊緊聚焦建設(shè)“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認(rèn)真履行黨章賦予職責(zé)”，一年來在各方面工作得到了新加強。二是工作措施“虛”。通過深刻的對照反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。(四)工作作風(fēng)實不實方面總書記多次指出，抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(三)“四個自信”有沒有方面四個自信是總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。(二)“四個意識”牢不牢方面通過學(xué)習(xí)和查擺，我認(rèn)識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題：個別情況下?lián)?dāng)意識不足，工作上不研究如何盡快高效落實任務(wù)。三是理論聯(lián)系實際不密切。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識，對理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到難點才開始翻資料查根據(jù)。一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。二、存在的問題(一)政治功能強不強方面作為一名黨員，提高政治理論素養(yǎng)是一項長期的工作和任務(wù)，對此我有深刻的認(rèn)識和體會。現(xiàn)將個人剖析情況與改進(jìn)措施匯報如下：一、履職情況2017，我始終自覺遵守黨的紀(jì)律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴(yán)以律己。黨員組織生活會發(fā)言材料四學(xué)習(xí)十九大活動開展以來，我個人對黨的認(rèn)識發(fā)生了新變化，黨員隊伍建設(shè)也形成了新氣象，取得了新成果，讓我切身感到了學(xué)習(xí)活動的重大意義和重要作用。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為校長，我一定在今后的工作中關(guān)心愛護(hù)班子成員，做到大事講原則，小事講感情。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念。(6)堅持理論聯(lián)系實際。(5)制定教育教研計劃。(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。三、整改措施及努力的方向加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展教研活動:(1)加強自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進(jìn)行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質(zhì)效果不顯著。一是調(diào)查研究不夠深入。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校教學(xué)教研工作積極性