【正文】 。總之，要成為一個科學(xué)發(fā)展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為自己的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和諧社會提供智力支持與人材保證。對不良的行為和現(xiàn)象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。、溝通，及時對新發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進行合理的分析。用自己高尚的人格魅力影響和教育學(xué)生，使學(xué)生氣質(zhì)優(yōu)雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。結(jié)合自身情況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時運用到教育教學(xué)活動中，并對新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展情況結(jié)合是否符合可持續(xù)發(fā)展進行研究，從而進一步確定改進的方向。要創(chuàng)新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。要堅持以人為本，以學(xué)生為本，并以此作為自己工作的重要依據(jù)。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。二、今后的努力方向加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。有驕傲自滿情緒，不能正確估價自己。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作作風(fēng)有待改進。在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。現(xiàn)將自己在群眾路線教育實踐活動中通過上級點、同事幫、自己查等形式將存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正?？傊ㄟ^科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)，樹立嚴肅的生活態(tài)度，努力養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，我將結(jié)合實際工作，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。三、今后的努力方向 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)；從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，切實落實以人為本理念；進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，嚴格要求，自我加壓；始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；一切以集體利益為重，堅持原則，弘揚正氣。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。有時滋生驕傲自滿情緒，不能正確估價自己。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作作風(fēng)有待改進。在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。特別是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上，沒有像專家那樣深入探討。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。真正把科學(xué)發(fā)展觀精神融入實際工作當(dāng)中去。這就要求我們要在平時的學(xué)習(xí)中，既要講究科學(xué)，又要謀求發(fā)展。按照我局要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近段時間各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報： 一 工作回顧通過認真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明確更加深刻的認識。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己各方面的能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)。始終圍繞科研管理為中心工作，貫徹落實上級決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。還要用心拓展知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想。具體措施如下：，提高素質(zhì)。三、今后的努力方向和整改措施通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后開展工作的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發(fā)展的需要。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。二、存在的問題和原因 作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論武裝頭腦做得不夠。在工作和生活中，能認真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和法規(guī)，經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》等制度來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養(yǎng)。，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔自律是對我們每一名黨員的基本要求。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，力求達到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。自此，我更加以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅定理想信念，遵紀(jì)守法，認真履行職責(zé)，切實做好自己的本職工作。在黨支部委員會的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大各項決策部署，深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨新章程，從而更好地統(tǒng)一思想，在新黨章指引下，實現(xiàn)新時代的發(fā)展目標(biāo)。第三篇：黨員組織生活會發(fā)言稿2017黨員組織生活會發(fā)言稿大