黨委中心組理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)
2024-10-03 18:52本頁(yè)面
【正文】 總之，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題。我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)科學(xué)決策，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。把全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列重要會(huì)議精神，作為一項(xiàng)十分重要任務(wù)貫穿于全年學(xué)習(xí)安排中。做好學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來(lái)；同學(xué)習(xí)黨的基本經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨和國(guó)家重要文獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)；同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，努力提高運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)一是把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。二是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，從而保證了各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。每次集中學(xué)習(xí)，要求全體成員務(wù)必按時(shí)參加。制定了《中共******委員會(huì)2011黨員干部和職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》和《中共*****委員會(huì)2011理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，確保了黨委中心組學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范化。第五篇：2011黨委中心組理論學(xué)習(xí)中共*****中心組2011年理論學(xué)習(xí)總結(jié)今年，我院圍繞貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作思路，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，為全院工作又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論支持。工作能否正常運(yùn)行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團(tuán)結(jié)、同事和睦是很重要的。他向我們展示了一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個(gè)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部模范實(shí)踐“三個(gè)代表”的光輝形象?！扒谡龀煽?jī)，廉政得民心”。二、通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了解放思想、求真務(wù)實(shí)、把各項(xiàng)工作落到實(shí)處的能力，對(duì)我而言是一個(gè)嶄新的課題，通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，三、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了嚴(yán)于律己、勤政廉政、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部為實(shí)現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力，領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部的信任和支持。二是全面發(fā)展。一、通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，增強(qiáng)了綜合領(lǐng)導(dǎo)能力通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“發(fā)展”的認(rèn)識(shí)，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，確保理論學(xué)習(xí)質(zhì)量的制度保障。第四篇：黨委中心組理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨委中心組理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨委中心組理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式。善洲精神，非雖人人能至，然每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以此為鏡，照射靈魂，做到既心向往之，更身體力行。作為一名國(guó)有企業(yè)的管理干部，面對(duì)各種名利誘惑和不正之風(fēng)，時(shí)刻要以所肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，努力做到“大道不偏離，小節(jié)不喪失”，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，對(duì)得起組織、對(duì)得起群眾、對(duì)得起歷史、對(duì)得起自己。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，享樂(lè)主義和利己主義的泛濫，已經(jīng)使現(xiàn)實(shí)生活中充斥著一種貪圖享樂(lè)的奢靡頹廢之風(fēng)，與時(shí)代精神格格不入。他胸懷大 局，時(shí)刻以全局利益為重，在局部利益與全局利益、個(gè)人利益與公共利益發(fā)生矛盾時(shí)，他毫不猶豫地服務(wù)大局，舍小家、顧大家，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部幾十年，從未利用手中的權(quán)力對(duì)家鄉(xiāng)給予特殊關(guān)照，從不利用職權(quán)為自己辦任何私事，無(wú)論是擔(dān)任基層干部還是地委書(shū)記，從沒(méi)給親友批過(guò)一張違背原則的條子，從沒(méi)為孩子的工作打過(guò)一次招呼。是按照“科學(xué)規(guī)劃、發(fā)揮主導(dǎo)、統(tǒng)一品牌、強(qiáng)化內(nèi)控、跨區(qū)先行”的原則，落實(shí)富滇銀行村鎮(zhèn)銀行發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并在此規(guī)劃指引下，加快村鎮(zhèn)銀行特別是省外村鎮(zhèn)銀行的發(fā)起設(shè)立步伐
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