【正文】 學(xué)生姓名：班級(jí)：家長(zhǎng)簽名：日期：2014年月日。孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促，請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給他們多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)他們多一些鼓勵(lì)，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、愉快的暑假，以飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。教導(dǎo)孩子崇尚科學(xué)，不參加迷信等不利于身心發(fā)展的活動(dòng)，不參與任何非法集會(huì)活動(dòng)等。引導(dǎo)孩子積極參加“美麗橫縣 清潔鄉(xiāng)村”社會(huì)公益活動(dòng)，為清潔鄉(xiāng)村當(dāng)好“小手拉大手 大家齊動(dòng)手”宣傳員，做好鄉(xiāng)村的保潔工作（不亂丟不扔垃圾），發(fā)動(dòng)家人、鄰居搞好門(mén)前屋后的清潔衛(wèi)生，營(yíng)造清潔的鄉(xiāng)村環(huán)境。合理安排孩子完成暑假學(xué)習(xí)任務(wù)，多讀健康課外書(shū)報(bào)，拓展孩子的知識(shí)面。、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子居家平安。夏季天氣炎熱，又是汛期臺(tái)風(fēng)季節(jié)，提醒孩子外出時(shí)要注意防暑、防雷、防臺(tái)風(fēng)安全。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防止食物中毒和農(nóng)藥中毒。教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不駕駛摩托車(chē)(電動(dòng)車(chē))及其它機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，不在馬路上玩耍追逐。最后，祝您和您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而平安的假期！東港鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年7月第五篇：暑假致家長(zhǎng)一封信育棟梁同沐風(fēng)雨培英才共創(chuàng)輝煌2014年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好!2014年暑假(7月7日8月31日共56天，9月1日正式上課)是孩子們學(xué)習(xí)生活的拓展、延續(xù)，為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)。告知孩子不要到鐵路上玩耍、行走、穿越。假期里，注意飲食安全，不吃“三無(wú)”食品。告訴孩子防騙、防搶、防盜、防火、防煤氣中毒的一些基本常識(shí)和遇到災(zāi)害時(shí)自護(hù)自救的基本措施。假期中，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨(dú)自外出。培養(yǎng)幼兒講文明、懂禮貌，在公共場(chǎng)所遵守公共秩序，不亂扔垃圾、不破壞花草。講孩子們的暑假的事情通過(guò)文字、繪畫(huà)、相片的方式進(jìn)行記錄，并在開(kāi)學(xué)時(shí)教育老師存檔。例：跳繩、投沙包、滑板車(chē)、拍球等。讓孩子養(yǎng)成良好的暑假生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我們謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！一直以來(lái)，我們就像合作伙伴，非常的愉快的配合著，一起為我們的孩子成長(zhǎng)而努力。(3)參加學(xué)校小飯桌的同學(xué)務(wù)必于8月30日(周二)上午報(bào)名，9月5日開(kāi)始在學(xué)校就餐。(2)8月30日(周二)上午9：00學(xué)生返校報(bào)到，進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育。(1)暑假自7月3日起至 8月31日結(jié)束。每個(gè)孩子可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，從攝影、繪畫(huà)、手抄報(bào)和征文這四項(xiàng)內(nèi)容中選擇一至兩項(xiàng)參與活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后將作品上交大隊(duì)部，學(xué)校擇優(yōu)參加區(qū)教育局舉辦的評(píng)比活動(dòng)。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為了讓每個(gè)孩子真正有所學(xué)、有所得，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，引導(dǎo)孩子說(shuō)出讀書(shū)的感受，并寫(xiě)出讀后感，要求感想真實(shí)，體現(xiàn)孩子的思想。學(xué)生可以用相機(jī)記錄一個(gè)個(gè)感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后將作品上交學(xué)校教育處。(電子稿、手寫(xiě)稿均可，請(qǐng)注明班級(jí)、學(xué)生姓名，電子稿發(fā)送到daduibu1020)“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”評(píng)選活動(dòng)。三、積極參與豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育，共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、教育孩子講文明、懂禮貌，遵守社會(huì)公德，不進(jìn)游戲廳、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所, 做一名文明守紀(jì)的好少年。由于暑期是中小學(xué)生溺水等意外事故高發(fā)期，家長(zhǎng)務(wù)必要加強(qiáng)孩子的游泳安全教育，教育孩子不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障、不熟悉的水域游泳。嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過(guò)的新鮮事，如果你有機(jī)會(huì)可以接觸，請(qǐng)你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說(shuō)不定你會(huì)培養(yǎng)出興趣，愈學(xué)愈好，學(xué)得一技之長(zhǎng)，還可以增添生活樂(lè)趣呢！孩子們！好好規(guī)劃過(guò)一個(gè)有意義的暑假生活吧！讓你有修生養(yǎng)息的感覺(jué)，又有愉快充實(shí)的體驗(yàn)。出游報(bào)平安，暑假有很多的時(shí)間可以從事一些休閑活動(dòng)，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動(dòng)，老師們提醒同學(xué)們，出門(mén)一定要告知家人，要慎選地點(diǎn)，注意安全，最好有家長(zhǎng)陪同。書(shū)是我們的好朋友，所謂“開(kāi)卷有益”，多讀書(shū)有益視野的拓展，也是精神的食糧?！眱蓚€(gè)月不算短的暑假，是你們可以不用上學(xué)，在家好好休息的時(shí)光，你們可要把握。老師們藉由這封信，恭喜所有的小朋友，在你們完成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)課程后，一定又學(xué)到很多的知識(shí)，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進(jìn)步是一件很棒的事。xxx20xx年**月**日暑假致家長(zhǎng)一封信15親愛(ài)的同學(xué)們：炎炎夏季到了，令人期待的暑假來(lái)臨了，想必你們一定很開(kāi)心，學(xué)校的老師也跟你們一樣開(kāi)心，真的非常希望你們的暑假生活過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安，過(guò)得有意義。暑假繼續(xù)開(kāi)展“每周養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。讓孩子做到早睡早起，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，生活多彩，勞逸結(jié)合。在游玩中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉孩子獨(dú)立處事的能力，和與他人相處的技巧。讓孩子在各種實(shí)踐中習(xí)得一種技能，擔(dān)起一份責(zé)任，培養(yǎng)一種美德。閱讀25本適合孩子閱讀的文學(xué)作品，提高素養(yǎng)、提升品味、知書(shū)達(dá)理。二、閱讀與學(xué)習(xí)凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“兩會(huì)”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水庫(kù)、河塘、小溪等危險(xiǎn)水域嬉戲、游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不盲目下水施救。密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。提高自護(hù)意識(shí)。不跨越道路隔離護(hù)欄。不騎車(chē)。做為孩子的監(jiān)護(hù)人，各位家長(zhǎng)首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我安全防護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。在此，學(xué)校給大家一些建議和溫馨提示，希望能幫助您讓孩子的假期更健康、更充實(shí)。 感謝您與我們一道為孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步所做出的不懈努力!暑假期間，相信您會(huì)接過(guò)孩子教育的接力棒，繼續(xù)教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請(qǐng)與孩子多一點(diǎn)交流，多一份關(guān)愛(ài)，多一些理解和寬容?；顒?dòng)五：學(xué)會(huì)念3首新兒歌或古詩(shī)，兒歌內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)記錄在A4紙上?；顒?dòng)四：每人學(xué)說(shuō)一個(gè)新故事，開(kāi)學(xué)后將舉行班級(jí)故事大王比賽。家長(zhǎng)可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。假期活動(dòng)建議：活動(dòng)一：“我快樂(lè)的暑假生活”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)、照片的形式，記錄下幼兒在暑假間的趣味生活，（一定要是孩子自己動(dòng)手畫(huà)的為主）并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我表述（作品統(tǒng)一為A3紙，彩色的亦可）開(kāi)學(xué)時(shí)，我們將會(huì)開(kāi)展“我快樂(lè)的快樂(lè)暑假”教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們互相交流、分享。教育孩子不說(shuō)臟話、粗話，待人禮貌文明。不玩火，不玩電，雷雨天氣遠(yuǎn)離門(mén)窗，不觸摸暖氣管道或連接到室外的金屬物，防止火災(zāi)、觸電、雷擊等事故發(fā)生。過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不攀爬護(hù)欄，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具在公路上玩耍、嬉戲、亂竄。培養(yǎng)孩子自護(hù)自救意識(shí)和知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。教育孩子未經(jīng)家長(zhǎng)同意不私自外出。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的暑假，現(xiàn)就幼兒暑期安全教育與管理，誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)提出如下要求和建議：切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。家長(zhǎng)朋友們，我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)而有品位的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。，書(shū)目自選。培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等優(yōu)秀品德，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)公益活動(dòng)。希望您與孩子多交流，了解孩子的內(nèi)心世界。二、過(guò)一個(gè)健康有品位的假期。、防電、防盜、防拐、防食物中毒。一、過(guò)一個(gè)安全有品位的假期。根據(jù)校歷安排，本學(xué)期學(xué)生于6月24日上午閉學(xué)式后正式放假，下學(xué)期于9月1日上午8：00準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)名注冊(cè)、上課。二、督促孩子學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假在保證孩子安全的同時(shí)，家長(zhǎng)們還應(yīng)認(rèn)真督促孩子的學(xué)習(xí)，要幫助孩子制定合理的暑假計(jì)劃，同時(shí)幫助孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差。家長(zhǎng)朋友們，孩子是未來(lái)的希望，讓您的孩子成為人生長(zhǎng)跑的勝利者是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！xx幼兒園祝小朋友們假期快樂(lè)！祝家長(zhǎng)朋友們生活幸福！xxx學(xué)校20xx年x月x日暑假致家長(zhǎng)一封信11各位家長(zhǎng)：暑假即將開(kāi)始，學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，為了讓學(xué)生能夠合理安排暑假生活、平安快樂(lè)的度過(guò)暑假，固鎮(zhèn)縣仲興鄉(xiāng)明德小學(xué)給全校學(xué)生發(fā)放了《20xx年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。放假通知：x月x日至x月x日為假期，x月x日正式開(kāi)學(xué)。加強(qiáng)體育鍛煉，可帶孩子參加跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。生活處處皆教育。注意孩子飲食營(yíng)養(yǎng)配餐，不要讓孩子暴飲暴食，保持良好飲食習(xí)慣。適時(shí)、有選擇的看電視。培養(yǎng)孩子按時(shí)作息習(xí)慣，保證孩子休息時(shí)間。注意孩子防水、防火、防電及交通安全。故此，請(qǐng)您配合做好以下幾點(diǎn)：履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切