【正文】 支部成員要互相尊重，互相支持，團結(jié)一致。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。同時，運用反面典型，警示教育黨員。加強典型教育。多措并舉改進方式。參加培訓的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。五、有關要求(一)堅持執(zhí)行“三會一課”制度?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，要求搞好黨員的思想調(diào)查，要求針對黨員一定時期的思傾向和共性問題加以確定。主要內(nèi)容如下：黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個時期黨的中心工作，對黨員進行黨的基本知識、黨性修養(yǎng)、黨風黨紀及理想宗旨教育。研究如何做好群眾思想政治工作。開展批評和自我批評。會議內(nèi)容如下：、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識。、優(yōu)秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。會議內(nèi)容如下：。、工作計劃、重要工作安排等問題進行討論，提出意見或建議。、決議或是決定。四、具體安排(一)支部黨員大會每季度至少召開一次，因工作需要可隨時召開。（三）十月至十二月黨支部要針對黨員普遍關注的公司發(fā)展熱點難點和黨員思想方面存在的顧慮，強化形勢政策教育培訓，發(fā)出好聲音、傳遞正能量。(二)七月至九月深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育培訓，組織黨員認真學習各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進團隊和個人，激勵全員學習先進、爭做先進。其中：（一）三月和四月重點組織學習“兩會”精神、學習習總書記系列重要講話精神，自覺在實踐中堅持和運用。二、活動目標扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個堡壘，黨員就是一面旗幟。根據(jù)《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規(guī)定，結(jié)合本支部具體情況，制定如下“三會一課”活動計劃。(5)對待老師，我們要多關心，幫助他們。做好自己崗位上的工作。但是團結(jié)也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。黨支部書記張斌武強調(diào)：今后在開民主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。但是本人性格上還比較內(nèi)向，有時也非常急躁，在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發(fā)揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，我性格急躁，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請各位黨員予以指正。我能積極、主動的參與教研活動，但是也不夠深入，沒有能請理論水平高的領導給我們上黨課。以上是我就黨支部自成立以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發(fā)言。并設立意見箱，接受全體教師及家長監(jiān)督。制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規(guī)范后勤和財務管理。對于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學校黨支部，都會帶領工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。首先我作為支部的負責人，堅持參加學校的各項教研教學活動，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質(zhì)量。校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚。在黨支部的統(tǒng)一領導下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結(jié)。學校根據(jù)相關的法律法規(guī)要求，經(jīng)過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。民主制訂管理制度。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領導的管理能力。組建培訓領導班子。積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經(jīng)過學習討論，明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關于校風和學風的要求，構(gòu)思了學校特色的發(fā)展方向。學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。嚴格按照相關規(guī)定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。協(xié)調(diào)學校行政與教師之間的關系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，嚴格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強對學校改革和發(fā)展的領導，參與學校重大問題的決策，監(jiān)督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。[2017年三會一課學習計劃范文]第四篇：三會一課學習計劃專題三會一課學習計劃(三)根據(jù)支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會，開展批評與自我批評，按照民主生活會的程序，我首先匯報一下學校支部自成立以來開展的各項工作。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協(xié)調(diào)進行。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。三、黨課制度黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。記錄的內(nèi)容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。能到會的委員以不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。到會人數(shù)規(guī)定支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權(quán)修改或否定。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。會議主要內(nèi)容 黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。會議記錄要認真保管，存檔備查。會議記錄每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。會議次數(shù)一般每3個月召開一次。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨