【正文】 支部成員要互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)一致。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。同時(shí)，運(yùn)用反面典型，警示教育黨員。加強(qiáng)典型教育。多措并舉改進(jìn)方式。參加培訓(xùn)的黨員要寫心得體會(huì)并交黨支部留存。五、有關(guān)要求(一)堅(jiān)持執(zhí)行“三會(huì)一課”制度?？筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講，要求搞好黨員的思想調(diào)查，要求針對(duì)黨員一定時(shí)期的思傾向和共性問(wèn)題加以確定。主要內(nèi)容如下：黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。研究如何做好群眾思想政治工作。開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議內(nèi)容如下：、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。會(huì)議內(nèi)容如下：。、工作計(jì)劃、重要工作安排等問(wèn)題進(jìn)行討論，提出意見(jiàn)或建議。、決議或是決定。四、具體安排(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。（三）十月至十二月黨支部要針對(duì)黨員普遍關(guān)注的公司發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)和黨員思想方面存在的顧慮，強(qiáng)化形勢(shì)政策教育培訓(xùn)，發(fā)出好聲音、傳遞正能量。(二)七月至九月深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育培訓(xùn)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，激勵(lì)全員學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)。其中：（一）三月和四月重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺(jué)在實(shí)踐中堅(jiān)持和運(yùn)用。二、活動(dòng)目標(biāo)扎實(shí)開展“三會(huì)一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘，黨員就是一面旗幟。根據(jù)《黨章》和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本支部具體情況，制定如下“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃。(5)對(duì)待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。做好自己崗位上的工作。但是團(tuán)結(jié)也要講原則，要堅(jiān)持對(duì)的，要有責(zé)任感，分清是非，要學(xué)會(huì)相互包容、溝通，這都需要用制度來(lái)保證。黨支部書記張斌武強(qiáng)調(diào)：今后在開民主生活會(huì)時(shí)，請(qǐng)大家(1)要勇于面對(duì)自己的不足，勇于改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，只有不斷的克服缺點(diǎn)才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。但是本人性格上還比較內(nèi)向，有時(shí)也非常急躁，在工作方法上還有待加強(qiáng)，并多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工會(huì)工作中，組織的活動(dòng)不多，以后，我希望能發(fā)揮工會(huì)委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，我性格急躁，今后我將多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點(diǎn)。下學(xué)期工作中，我會(huì)更加注意，老師、學(xué)校的具體情況。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請(qǐng)各位黨員予以指正。我能積極、主動(dòng)的參與教研活動(dòng)，但是也不夠深入，沒(méi)有能請(qǐng)理論水平高的領(lǐng)導(dǎo)給我們上黨課。以上是我就黨支部自成立以來(lái)所做的工作，下面，我們開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位同志都要發(fā)言。并設(shè)立意見(jiàn)箱，接受全體教師及家長(zhǎng)監(jiān)督。制定嚴(yán)格的管理制度，確定專人負(fù)責(zé)，規(guī)范后勤和財(cái)務(wù)管理。對(duì)于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學(xué)校黨支部，都會(huì)帶領(lǐng)工會(huì)、后勤前去探望，慰問(wèn)，給教師解決實(shí)際困難。第三，鼓勵(lì)、幫助年輕教師成長(zhǎng)。首先我作為支部的負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學(xué)意見(jiàn)，共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵(lì)教師參與各種教研教學(xué)活動(dòng)。全面配合校長(zhǎng)工作，緊抓教研、教學(xué)活動(dòng)，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校工會(huì)組織教師開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。學(xué)校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求，經(jīng)過(guò)民主討論，制定了一系列教育教學(xué)管理制度，如坐班考勤制度、財(cái)務(wù)管理制度、公物保管制度、行政例會(huì)制度、獎(jiǎng)懲制度、集體備課制度等等。民主制訂管理制度。黨支部通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別談心、組織學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)方式，迅速提高了中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力。組建培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子。積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心，堅(jiān)持以法辦學(xué)、制度辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)的原則，帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論，明確了我們寧溪學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關(guān)于校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的要求，構(gòu)思了學(xué)校特色的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)模范教師事跡，號(hào)召黨員干部以模范教師為榜樣，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定開展黨組織活動(dòng)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，“組織生活會(huì)”制度和民主評(píng)議黨員制度。協(xié)調(diào)學(xué)校行政與教師之間的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。落實(shí)黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照黨要管黨的原則，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，監(jiān)督學(xué)校行政全面完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)和校務(wù)公開工作。學(xué)校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級(jí)黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實(shí)施者，是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。[2017年三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃范文]第四篇：三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃專題三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)根據(jù)支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，按照民主生活會(huì)的程序，我首先匯報(bào)一下學(xué)校支部自成立以來(lái)開展的各項(xiàng)工作。如有必要，可請(qǐng)示上級(jí)黨組織，或與上級(jí)黨組織協(xié)調(diào)進(jìn)行?？筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問(wèn)題加以確定。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。在一般情況下，兩個(gè)月要上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。三、黨課制度黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。記錄的內(nèi)容包括：會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、缺席人員名單、會(huì)議議題、支部委員的發(fā)言要點(diǎn)、會(huì)議決議等。能到會(huì)的委員以不超過(guò)半數(shù)時(shí)，必須召開黨員大會(huì)討論決定。到會(huì)人數(shù)規(guī)定支部委員會(huì)決定重要問(wèn)題時(shí)，到會(huì)支部委員必須超過(guò)支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效。支部委員會(huì)做出的決議和決定，支部黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定。支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)所做的決議不能修改或推翻。會(huì)議主要內(nèi)容 黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見(jiàn)、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。會(huì)議記錄每次舉行支部大會(huì)，都要指定專人做好詳細(xì)記錄。會(huì)議次數(shù)一般每3個(gè)月召開一次。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨