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正文內(nèi)容

七年級新生第一節(jié)班會課(參考版)

2024-10-03 15:26本頁面
  

【正文】 。演講辯論需大膽,敢于開口自能言。課文其實(shí)是基礎(chǔ),爛熟于心須學(xué)精。五、目標(biāo):爭做“五一居士”、一顆充滿愛的心、一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章六、學(xué)習(xí)語文方法歌學(xué)好語文貴堅(jiān)持,長期積累入佳境。要求依據(jù)提示、課文、習(xí)題進(jìn)行思考,如提示的問題是否懂了、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決。“看”和“查”是課前預(yù)習(xí)的起碼要求。二查:就是查工具書。看完后,對課文有初步印象和全面的了解。摸底成績出來后將分學(xué)習(xí)小組。編班級作文集。這就需要我們學(xué)習(xí)語文,學(xué)好語文。不管你愛不愛學(xué)語文,不管你的語文學(xué)得怎么樣,你只要想過一種正常的現(xiàn)代文明生活,就必須去“寫”。第四、寫。閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分,課堂上學(xué)好語文,我們就可以更好地閱讀課外的書籍;反過來說,課外書籍閱讀得越多,我們的語文成績就會更突出。但是我們可以肯定,語文學(xué)得好的人,他所說的話一定會吸引人,會帶給人智慧和美的感受。但是同一個(gè)內(nèi)容,不同的人來說,效果就不一樣。”國王聽了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。國王正要發(fā)怒,廚師說話了:“舌頭是世界上最好的東西,但也是最壞的東西。過了幾天,國王又來了,他準(zhǔn)備吃世界上最壞的東西。舌頭能說出真理,能表達(dá)真情,讓人類充滿智慧和感情。只見盤子里是一些可口的蔬菜和切成薄片的牛舌頭。做得好,廚師就能得到重賞,如果做不好,廚師的性命就難保。先講一個(gè)故事《最好的與最壞的東西》:從前有一位國王,吃厭了宮中的各種美食,于是讓隨從帶著他到民間去尋找美食。(會“聽”的同學(xué)剛剛應(yīng)該已經(jīng)記下了陳燮霞、魯迅、瑪麗楊修的過人之處,當(dāng)然不僅僅是聰明,還在于他滿腹經(jīng)綸,飽讀詩書。雞肋嘛,吃起來沒有什么味道,丟掉又可惜。曹操手下有一位非心里正在猶豫不決的時(shí)候,廚師給他送來了一碗雞湯,里面有雞肋。憑借著諸葛亮的足智多謀,兩軍對壘了很長時(shí)間,曹操的進(jìn)攻都被打得落花流水。并不是有耳朵就會“聽”。那么為什么還要學(xué)習(xí)語文呢?為了能夠更好地聽說讀寫。剛才我們用母語做了交流,一點(diǎn)兒障礙也沒有。這里面的一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓我們盡情享受;一次次精神的探險(xiǎn),讓我們留連往返。有什么寓意?能想到一些關(guān)于馬的成語嗎?一馬當(dāng)先(比喻領(lǐng)先);萬馬奔騰(成千上萬匹馬在奔跑騰躍);龍馬精神(像龍狀的駿馬,比喻人精神旺盛);馬到成功??寄語:每位同學(xué)都是一匹揚(yáng)蹄的駿馬,在語文這片廣闊的天地里自由馳騁徜徉,在這冊書里,你們將走進(jìn)一片神奇的天地:上下幾千年,縱橫幾萬里,這里有一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著,以俯瞰超拔的目光、人類文明的目光關(guān)照災(zāi)難深重的民族、“俯首甘為孺子?!钡聂斞?;以自己的勤奮和天賦、靠大膽的直覺,而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的唯一一位科學(xué)家瑪麗教材封面的內(nèi)容:上半部分為文言(小學(xué)的《兩小兒辯日》就是文言文),這似乎在告訴著我們,這冊書里展示了一部分博大精深、燦爛輝煌的中華文化。二、自我介紹三、教材介紹:教材封面的色彩:一改我們小學(xué)教材的鮮艷色彩,整個(gè)封面顯得典雅、清新而又厚重。教學(xué)過程:一、歡迎詞同學(xué)們好,首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),也熱誠歡迎大家來到綠樹成蔭、幽雅美麗的顏中。二、通過自我介紹、師生互動讓學(xué)生認(rèn)可教師三、通過對話交流對學(xué)生進(jìn)行初步了解,教師的適時(shí)適當(dāng)點(diǎn)評鼓舞學(xué)生的表現(xiàn)欲四、認(rèn)識語文與生活的關(guān)系,激發(fā)興趣,使學(xué)生樹立“大語文學(xué)習(xí)法”,更加熱愛祖國的語言文字。[板書設(shè)計(jì)]我愛 班Wele you to our class 班 歡 迎 你一、人人齊努力,次次爭第一 班風(fēng):安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新二、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)三、養(yǎng)成好習(xí)慣 愛學(xué)習(xí)愛思考四、掌握好學(xué)習(xí)方法五、全面發(fā)展討論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多、要求高的學(xué)習(xí)生活? 下面完成信息卡的填寫: 姓名性別電話號碼家庭詳細(xì)地址身高視力畢業(yè)小學(xué)愛好特長曾任干部家長姓名工作備注第五篇:七年級新生第一節(jié)語文課七年級新生第一節(jié)語文課(注:紅色楷體為上完課后補(bǔ)充內(nèi)容。學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動,需要我們努力,努力,再努力!我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生,錘煉一流的高尚品質(zhì),創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂,一流的嚴(yán)守紀(jì)律。我們的班風(fēng)是、。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人,學(xué)好電腦才能找到工作。體育天生重要,健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個(gè)健全的人也很重要,這正像維生素一樣,課時(shí)很好,每周兩節(jié)或一節(jié),但很重要。只經(jīng)常和時(shí)間賽跑,跑在時(shí)間前面,提前學(xué)完學(xué)會,抓緊復(fù)習(xí)的人才會贏。不要以為一個(gè)學(xué)期剛開始,時(shí)間多著呢!時(shí)間真的多嗎?不多,而是少了,所以必須抓緊。每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間,要珍惜分分秒秒,只爭朝夕,奮戰(zhàn)每一天。要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,請同學(xué)們和時(shí)間賽跑。起早床,抓時(shí)間要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,班里有記載,校門口有專門抓遲到的校警。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),完成好作業(yè)。先舉手,得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。對照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí),課堂上聽講更有針對性。3.自主、合作、探究這是新課程倡導(dǎo)的理念,這是西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。要靠你不停地哼唱、經(jīng)常地吊嗓子,你才能學(xué)會引吭高歌,一鳴驚人,才能造就一個(gè)手舞足蹈,活潑優(yōu)雅,氣韻生動的你。每天只有頑強(qiáng)地鍛煉最少一小時(shí),才能練就強(qiáng)健的體魄、有力的胳膊和腿腳,才能有豐滿的胸部和背部肌肉。體育課中的體操動作,籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí),才能學(xué)會。語文成績好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人,能說會道,會讀會寫的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄。語文重要嗎?語文天生重要。數(shù)學(xué)知識像一根線,中間斷了一處,后面的就接不上,所以千萬不能缺課。數(shù)學(xué)是一門工具課,任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。Miss 是我們的英語老師,她是一位縣級優(yōu)秀骨干教師。我校還聘請了外籍教來專教同學(xué)們的口語。同學(xué)們在小學(xué)時(shí)英語不是主科,到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課。英語一開始就有大量的讀、記、聽,這是需要記住的,也是需要反復(fù)練習(xí)的。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會快速閱讀。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必須多用功,多花氣力和時(shí)間。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn),必須攻下。學(xué)習(xí)方法 好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功。老虎的力氣比人大,老虎終究被人擒獲,為什么?老虎用力,人用智。學(xué)而不思則惘。該想通的必須沉思,絞盡腦汁。思考是學(xué)習(xí)的核心,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);思考,思考,再思考。不愛學(xué)習(xí)無恥,懶散是流氓無奈,決不允許。愛學(xué)習(xí)就必然要愛學(xué)校,愛班級,敬愛老師,愛惜課本文具,愛做作業(yè),愛思考。養(yǎng)成好習(xí)慣愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。知識改變命運(yùn)。即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái),沒有文化品位,還是被人瞧不起。今天不努力,后悔一輩子。同學(xué)們將來要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人。這就是我們的班風(fēng)。我們走到一起來,我們共同的名字叫 班。為了一個(gè)共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進(jìn)步)走到一起來了。[黑板布局]人人齊努力,次次爭第一。最后我們 名學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體,優(yōu)秀的
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