【正文】 一路上有你，讓我感到溫暖；一路上有你，令我無比快樂；一路上有你，使我懂得了時間的意義……一路上有你，真好！。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你那一縷晨光始終陪伴在我的身旁，陪伴在我上學(xué)的路上。突然，在那個多云的星期三，你終于撥開層層云霧，探出腦袋來，將萬物擁入你溫暖的懷抱。有時，遇上陰冷的雨天，一下就下好幾個星期，使我老是沒有看見你出來，我的心也籠上了一層陰影，心情也變得灰蒙蒙的。這時，你便如一位溫柔的大姐姐，輕輕地?fù)崦业念^，柔和地說：“現(xiàn)在還很早，你可以再睡一會兒！”這種感覺令我無比的舒適。有時，我起得很早。你怒睜圓眼，散發(fā)出強(qiáng)大的光芒，這光芒晃得我睡不著，刺得我雙眼酸酸的，我知道你是想讓我懂得時間的意義。一會兒與我講講趣事，一會兒拍拍我的肩，催促我快點走。漸漸地，你發(fā)出無比耀眼的光芒，令周圍的群山失色，全部被吞沒在你刺眼的光中，融為一種迷蒙的色彩。天空是已露出了魚肚白，鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭鳴叫，昨夜的一場大雨過后，凝聚在樹葉上的水珠還在往下滴著，滴落到路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響。還記得那次，我剛剛起床，便看到了隱隱約約地出現(xiàn)在東方的你。一路上有你，苦一點也愿意；一路上有你，累一點也愿意；一路上有你，即使?jié)M是荊棘也感覺芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，我想我會堅定的走下去，走向遠(yuǎn)方。助攻，我防守進(jìn)攻，你每次拿到球，二話不說，第一時間就傳給我，你的每個籃板，我的每個進(jìn)球都讓我們很是興奮，而在我一次投籃的時候，被對手一個封蓋打到指甲，由于指甲太長，指甲斷成兩截，一個勁的流血，你連忙把我扶到一邊坐著，首先拿水把血塊沖洗掉，然后回他家，把斷了的指甲剪了，擦上一些藥……每次看到你，內(nèi)心就踏實了許多。學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，互相競爭；生活中，也互相解決對方的困難。現(xiàn)在的成績并不能代表什么，別垂頭喪氣的了?！拔抑滥悻F(xiàn)在不想說話。每次考試，你的成績都不理想，失落的你垂頭喪氣地拖著沉重的步伐在走廊走著。”一路上有你，就像心靈有個伴。聽人說，“朋”就像兩個月亮掛在天空，相互依靠。書，這位良師益友，將在我以后的成長道路，一直陪伴著我。唉，再一次被老媽給ko了。但是媽媽隨著我的聲音慢慢朝著廁所走來，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來。更甚的是，有一次我還拿著手電筒和書，跑到了最隱蔽的地方—廁所，那是我的“秘密基地”，我打開了手電筒，便又看起書來，嘻嘻，現(xiàn)在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎么找也找不到我。沒辦法，老媽只好使出她的絕招—無敵獅子吼。每次我也總是提早打?qū)W校，趕快寫好全部作業(yè)，再繼續(xù)看起書來。記得前幾天，媽媽帶我去新華書店買書，買了幾本就回家了。書，平凡中又藏著偉大，是它給了我們許多知識，讓我們的知識不再膚淺；是它告訴了我們?nèi)松牡览?，讓我們走向正確的道路。一路上有你小學(xué)作文3從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴著我成長，還有一個朋友，那就是書。我很喜歡這本書，因為這本書有很多知識，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。他的豁達(dá)、睿智也激勵著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會寬容地看待問題，人生中需要寬容、謙虛，陽光才會給予我們。”這句話告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。恃才傲物是形容很驕傲，長發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長……這本書中韓雪說過一句話：“再英俊的39。陳然老師是與眾不同的班主任，喜歡在時間緩緩流淌中，用愛和耐心滋養(yǎng)浸潤學(xué)生的心靈。韓雪是劉建行的同桌，長發(fā)飄飄，卻滿臉雀斑，陽光開朗，熱心為人，滿懷正能量。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。這本書的故事是發(fā)生在初中時期的。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。 這本書的故事是發(fā)生在初中時期的。因為有你，我們堅強(qiáng)；因為有你，我們自信；因為有你，我們才能跑完自己的馬拉松。而我們，四肢健全的人，又有什么理由不樂觀呢？每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的人，有的缺陷比較大，是因為上帝特別喜歡他的芬芳。張海迪5歲時患脊髓血管瘤造成了高位截癱。蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里人們的心坎上，因為他的樂觀豁達(dá)感染了他身邊的每一個人?！庇辛四悖徽撋疃嗝礆埧?，我們都能創(chuàng)造奇跡。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊之偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。一位朋友聞訊，連忙寫信安慰他不必太在意?！睒酚^，用你面對一切，這正是我們所需要的生活態(tài)度。后來我曾問你：‘周老師已經(jīng)是鋼琴老師了，為什么仍然要練習(xí)呢？”你微微笑了笑，說：“小船逆流而上，如果不用盡全部力氣便會被水流沖走，人也一樣，不練習(xí)就會退步呀！”我這才明白，“逆水行舟不進(jìn)則退，”有您教給我的道理，真好！周老師，你是我人生路上的伙伴、良師，“有你在我成長路上教導(dǎo)，我才走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，”有你，真好！第四篇：一路上有你小學(xué)作文一路上有你小學(xué)作文一路上有你小學(xué)作文1人生即使一場馬拉松，常把我們累得心力交瘁，這時我們便少不了你，樂觀。只見你雙眼盯著樂譜，眨也不眨，身微微皺眉，手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著、舞蹈著，雙手一會兒交叉，一會兒快速移動，身體也隨著節(jié)奏輕輕晃動。我的琴技也因如此細(xì)心地教導(dǎo)而得到了巨大的提升。只要我的手指一不小心碰錯了一個音符，你那靈敏的耳朵立馬覺察出來：“哎，停停停！這塊兒咱們再來一遍！”于是，每個音符，每個小節(jié)，每行，每頁，每個樂章都被你細(xì)而又細(xì)地糾正一遍，樂譜上寫滿了重點記號。你一句幽默的話語打開了我音樂的大門，我從此愛上彈鋼琴。你是一個極幽默的`老師，從不對任何人發(fā)脾臟氣。三十來歲，個子不高，瘦瘦的，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量；一路上有你，使我沒有邁步過去的臺階。比賽的日子到了，我站在舞臺上向觀眾席上眺望，沒有看到你的影子，我感到無比的失落和傷心，但是在一個隱蔽的39?！蔽冶凰瞧谂味旨饫哪抗舛騽樱乙膊恢趺戳?，雙手不聽使喚的在那張報名表上簽上了我的名字，是害怕還是沖動，這是一股不可思議的力量打動著我，鼓舞著我，是我前進(jìn)的動力。記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽，班級只有一個名額。在我一生的道路上，獲得過多次榮譽(yù)，這些都離不開你的鼓勵。往后路途，亦會有“你”相伴！一路上