要好好學(xué)字教后感(參考版)
2024-10-03 15:03本頁面
【正文】 （5）兩個小八路聽了連連頭，他倆相互說了些什么？（6）兩個小八路在毛主席的教導(dǎo)下決心好好學(xué)習(xí)，聽了毛爺爺?shù)脑捘阌惺裁聪敕?？（五）總結(jié)（1）老師堅信你們一定能成功，偉大領(lǐng)袖毛澤東不僅對兩個小八路提出了希望，同時也對我們所有的少年兒童提出了殷切的希望，我一起讀一讀吧好好學(xué)習(xí)，天天向上（2）希望這八個字能伴隨著你們的一生，激勵你拚搏向上，走向成功大道。（4）想想自己的長輩和老師告訴我們要好好學(xué)是什么語氣？帶著這樣的語氣讀一讀這句話。（四）讀讀說說，高大形象（1）最后毛主席還對他說了一句話，用“”畫出來，并且讀給你的同位聽。（7）誰愿意來演一演，咱們一起動起來吧！左邊的同學(xué)扮演小八路，右邊的同學(xué)扮演毛主席，我呢就扮演作者。毛主席沒有說自己是主席而是告訴他們自己的名字，這時又可以看出來什么？（當(dāng)成親人）說的真好，誰愿意用親切的語氣讀一讀這句話（5）毛主席邊說邊做了一個動作，他做一個什么動作？那平時生活中誰向你彎下腰做什么？能用“彎下腰”說一句話嗎？那時候你的感覺是什么？那你覺得毛主席彎下腰給小八路寫字，這又可以看出來毛主席對他們怎么樣呢？（關(guān)心，疼愛）（6）說得真好，能把你的這種感受演出來嗎？同位一個扮演兩個少年，一個扮演毛主席讀們的對話，旁白直接表現(xiàn)出來就可以不要讀了。（4）毛主席說的第二句話是什么？（“我是毛澤東”）艾對了，他是毛主席沒錯呀，為什么又說自己是毛澤東呢？他有兩個名字嗎？師問：誰知道我們學(xué)校校長叫什么名字？生說：褚衍華()那我們平時見到校長怎么叫他？生：我們叫他褚校長。（2）毛主席一共說了幾次話？（三）誰來讀一讀他說的第一句話？（你們知道我是誰嗎？）毛主席并沒有因為自己是偉大，重要的人物而在小八路面前顯示自己，從這句話可以看出來什么？（平易近人）帶著這種平易近人的語氣再來讀讀這句話。2．毛主席遇見了兩個只有十四五歲的小八路，他們之間發(fā)生的事情呢？請同學(xué)們接著往下讀。（三）抓住重點詞語塑造主席形象1．當(dāng)孩子說我知道有兩個小八路的時候（出示課本第一幅插圖）（1）誰愿意給大家介紹一下那個是安定寶，那個是劉長貴（生介紹）（2）你是從哪里知道的？（3）出示課本第一段（指名讀）注意：個和一的讀音一樣嗎？誰愿意再讀一遍，誰還愿意試一試。讀完以后標(biāo)出自然段。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？，這是毛主席用毛筆寫的，稱為狂草，這樣的字是小時候一筆一畫練出來的，他一生酷愛書法，毛澤東讀書期間，經(jīng)常說這樣的一句話：“字要寫得好，就要起得早；字要寫得美，必須勤磨練”他不但自己習(xí)字，還非常關(guān)心孩子們的讀書學(xué)習(xí)，你們想知道他這方面的事情嗎？，板書課題，齊讀課題：要好好學(xué)字（二）認(rèn)識生字，初讀課文。不到長城非好漢，屈指行程二萬。所以，作為老師在設(shè)計教學(xué)時應(yīng)當(dāng)符合小學(xué)低段的學(xué)齡特點，盡量設(shè)計趣味性的教學(xué)過程，以期在最大程度上吸引學(xué)生的注意力，較好的完成教學(xué)任務(wù)。五、說學(xué)情通過小學(xué)一年級一整年的學(xué)習(xí)生活，這些孩子能夠了做到簡單的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以借助拼音正確的讀課文，并獲得一定的識字、寫字技巧及方法，也可以在老師的引導(dǎo)下大概了解文章所講述的內(nèi)容。明白從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上的道理。，理解有生字組成的詞語。二、說目標(biāo)：懂得干革命需要文化知識，教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)，天天向上。板書設(shè)計：要好好學(xué)字關(guān)心 毛主席期望小八路第五篇：要好好學(xué)字說課稿《要好好學(xué)字》說課稿一、說教材課文記敘了在革命根據(jù)地延安，毛主席教導(dǎo)兩位小八路要好好學(xué)字的故事，反映了反一輩無產(chǎn)階級革命家對下一代的關(guān)懷。在他讀書期間，經(jīng)常說這樣一句話：“字要寫得好，就要起得早；字要寫得美，必須勤磨練”。情感受到體驗，思想得到啟迪。四、鞏固深化，學(xué)用延展兩個小八路聽了連連頭，他倆相互會說些什么呢？你聽了毛主席的話后有什么感想？【設(shè)計意圖：二、三自然段是課文的重點，為突破這一重點，學(xué)生進(jìn)行朗讀、體驗、思考、想象、表達(dá)，給學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)空間，調(diào)動學(xué)生的各種感觀，使學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，勤于思考、自主探究，交流學(xué)習(xí)充分展示自己的才能。”學(xué)字，讓孩子們好好學(xué)字！足以見證毛主席對小八路的深切關(guān)心，殷切期望。課件出示
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