【正文】 R2 等于 3 嗎 ?。對(duì)顯示位位碼清零 (三極管導(dǎo)通 ) MOV R1,P2 。從 P0 送出去 ORL P2,7FH 。分的個(gè)位 MOV DPTR,DATA1 。將 P2 口的內(nèi)容讀出來(lái) LJMP LOOPA LOOP9:CJNE R2,02H,LOOP10 。將 P2 口的低 7 位置 1 CLR 。查顯示字碼 MOVC A,A+DPTR MOV P0,A 。R2 等于 1 嗎 ?是則順序執(zhí)行 (顯示第二位碼 ) MOV A,61H 。對(duì)顯示位位碼清零 (三極管導(dǎo)通 ) MOV R1,P2 。從 P0 送出去 ORL P2,7FH 。秒的個(gè)位 MOV DPTR,DATA1 。對(duì) R2 清零 LOOP7:CJNE R2,00H,LOOP8 。(R2)等于 0 嗎 ?是則順序執(zhí)行 畢 業(yè) 論 文 23 LOOP5:JNC LOOP6 。R7 減 1 LOOP4:INC R2 。(10H)的位是否為 0,是則轉(zhuǎn)移 CJNE R7,00H,LOOP3 。啟動(dòng)中斷 LOOP2:CPL 10H 。關(guān)中斷 MOV TH1,0FCH 。設(shè)定工程環(huán)境 SETB RS1 。設(shè) 置定時(shí)器中斷子程序的起始地址 INTT1:PUSH ACC 。調(diào)用鍵處理子程序 LJMP L01 。主程序使用第零組寄存器 CLR RS0 L01:LCALL DISPLAY1 。T1 使用第三組寄存器 MOV R1,0FH SETB ET1 。設(shè)置中斷的優(yōu)先級(jí) 畢 業(yè) 論 文 22 SETB RS1 。對(duì)定時(shí)器給初值 MOV 8DH,38H 。設(shè)置堆棧的起始地址 MOV TMOD,11H 。輸出口初始化 MOV P3,0FFH 。對(duì)基礎(chǔ)計(jì)時(shí)清零 MOV R2,00H 。日期計(jì)數(shù)緩沖單元清零 MOV 5AH,07h MOV 5BH,00h MOV 5CH,00h CLR 10H 。時(shí)計(jì)數(shù)緩沖單元清零 MOV 53H,00H 。秒計(jì)數(shù)緩沖單元清零 MOV 51H,00H 。設(shè)置 T1 中斷起始地址 INTT01:LJMP INTT1 ORG 0030H L0030:MOV 60H,00H 。設(shè)置程序起始地址 START:LJMP L0030 ORG 000BH 。實(shí)驗(yàn)理論需要實(shí)際的驗(yàn)證，實(shí)際需要理論為基礎(chǔ)和指導(dǎo)。老師的偉大。享受到了學(xué)以致用，用以助學(xué)的快樂(lè)。在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，是他們給了我無(wú)私的協(xié)助，幫助我順利地完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。在調(diào)試的過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮了集體的力量。魯老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人親切和藹，學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，魯老師無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中，都給了我很大的幫助。 畢 業(yè) 論 文 16 致謝 衷心感謝我的指導(dǎo)老師魯杰爽老師。對(duì)待它們只有耐心、恒心，更要細(xì)心和信心。無(wú)論是那一方面都馬虎不得。我們?nèi)绻麤](méi)有細(xì)心和耐心，沒(méi)有刻苦鉆研，艱苦奮斗的精神，整個(gè)課題就不可能設(shè)計(jì)成功。此次 畢業(yè)設(shè)計(jì)也就圓滿完成。然后把課題設(shè)計(jì)所涉及的必用資料，以書(shū)面的形式打印出來(lái)，裝訂成本。整理階段就是把設(shè)計(jì)的原理圖及程序做裝飾。此階段要掌握編程器及單片機(jī)實(shí)驗(yàn)電路板的應(yīng)用。如 PROTEL 及匯編等應(yīng)用軟件。在前階段的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計(jì)目的做出設(shè)計(jì)計(jì)劃。就準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)，主要查資料。元件的引腳也要畫(huà)的均勻，它們的每一步都是連貫的，都是一環(huán)扣一環(huán)，對(duì)所做的元器件不進(jìn)行了解就不可能制作出一個(gè)合格的元器件。就拿電路原理圖轉(zhuǎn)化為 PCB 板圖來(lái)說(shuō)，如果有一個(gè)元件沒(méi)有封裝或封裝錯(cuò)誤，一個(gè)元件的管腳編號(hào)不一至，在轉(zhuǎn)化時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。有利于后面的調(diào)試修改。其中有一點(diǎn)是值得我們注意的：在程序設(shè)計(jì)之前一定要知道設(shè)計(jì)要求，要清楚地知道本程序所有內(nèi)容以及程序的執(zhí)行過(guò)程，據(jù)此畫(huà)出本程序的流程圖，然后根據(jù)流程圖進(jìn) 行程序設(shè)計(jì)，這樣的程序比較有條理，各部的程序可以分別進(jìn)行調(diào)試和檢查。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，程序的調(diào)試是其中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。就拿編程來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有處理好子程序的返回和時(shí)鐘中斷程序時(shí)間就導(dǎo)致時(shí)鐘運(yùn)行到指定的時(shí)間后不打轉(zhuǎn)而是繼續(xù)走時(shí)，由于沒(méi)有把握好計(jì)數(shù)、顯示等一些細(xì)節(jié)地方，而導(dǎo)致時(shí)鐘計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確、不能正常顯示時(shí)間等一系列相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。在單片機(jī)上進(jìn)行調(diào)試。我相信我們的能力。我相信，將來(lái)的社會(huì)，只要能想到的就能做。但是，我從中得到了更多。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我的動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力也進(jìn)一步提高。特別是認(rèn)識(shí)到使用單片機(jī)進(jìn)行軟件、硬件的開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)注意設(shè)計(jì)要求、經(jīng)過(guò)及解決一些客觀存在問(wèn)題的重要性及其意義。這不僅使我重溫了單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理，接口技術(shù)，而且進(jìn)一步熟悉了如何使用單片機(jī)匯編語(yǔ)言編寫(xiě)程序和調(diào)用程序的方法與技巧。如：如何設(shè)計(jì)硬件電路，如何編寫(xiě)、調(diào)試軟件程序等。為此，我忠心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力支持。同時(shí)也使我的能力進(jìn)一步提高。除此之外，沒(méi)有老師的關(guān)心與幫助也是很難達(dá)到設(shè)計(jì)要求的，在此再次向三位指導(dǎo)老師：魯杰爽、魯杰爽及彭俊珍老師表示感謝！ 經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)課題設(shè)計(jì)，在為不經(jīng)意中我已掌握了不少關(guān)于單片機(jī)的實(shí)用知識(shí)。從這一方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到要做成一件事是很難的，期中必定有很多的阻礙，但是我們一定要慢慢來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地找出問(wèn)題，再一點(diǎn)一點(diǎn)地解決它，這樣的話，到達(dá)成功的彼岸也就僅僅是時(shí)間的問(wèn)題了。在查閱了大量的資料書(shū)并對(duì)實(shí)物進(jìn)行詳細(xì)的檢查分析后，我們組終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題地所在并及時(shí)地解 決了問(wèn)題，之后再一次對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)試，這次終于成功了。 在執(zhí)行設(shè)計(jì)任務(wù)的過(guò)程 中，零件的選購(gòu)、實(shí)物的焊接以及到后來(lái)論文的完成都不是最難的，最難的是硬件的調(diào)試，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐總是存在著差距，想出來(lái)的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)是不可靠的，任何一個(gè)小小的疏忽大意都能導(dǎo)致失敗。 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們組做的是一個(gè)可在線調(diào)整的單片機(jī)電子打鈴，從畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)到設(shè)計(jì)任務(wù)的完成，整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了確定設(shè)計(jì)目標(biāo)、擬訂設(shè)計(jì)項(xiàng)目、執(zhí)行設(shè)計(jì)任務(wù)、完成設(shè)計(jì)任務(wù)四個(gè)步驟。盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩(wěn)定，減小電磁干擾和其他環(huán)境干擾，充分發(fā)揮軟 件編程的優(yōu)點(diǎn)，減小因元器件精度不夠引起的誤差。 軟件和硬件聯(lián)調(diào)完成后，反復(fù)運(yùn)行正常則可將用戶系統(tǒng)固化到 EPROM 中，插入用戶樣機(jī)后，用戶系統(tǒng)即能脫機(jī)工作，至此系統(tǒng)研制完成。 如果采用實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統(tǒng)，一般是逐個(gè)任務(wù)進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試方法與上相似只是實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統(tǒng)的應(yīng)用程序是由若干個(gè)任務(wù)程序組成，一般是逐個(gè)進(jìn)行調(diào)試，在調(diào)試某一個(gè)任務(wù)時(shí)，同時(shí)也調(diào)試相關(guān)的子程序、中斷服務(wù)程序和一些操作系統(tǒng) 的程序。 經(jīng)單步和斷點(diǎn)運(yùn)行調(diào)試后，還應(yīng)進(jìn)行連續(xù)調(diào)試，這是因?yàn)閱尾竭\(yùn)行只能驗(yàn)證程序的正確與否，而不能確定定時(shí)的精度、 CPU 的實(shí)時(shí)響應(yīng)等問(wèn)題。輸入設(shè)備的狀態(tài)是否正常等等。 各模塊通過(guò)以后，可以把有關(guān)的功能模塊聯(lián)合起來(lái)一起進(jìn)行綜合調(diào)試。通過(guò)檢測(cè)可以發(fā)現(xiàn)程序中的死循環(huán)錯(cuò)誤、機(jī)器碼錯(cuò)誤及轉(zhuǎn)移地址的錯(cuò)誤，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)用戶系統(tǒng)中的硬件故障、軟件算法及硬件設(shè)計(jì)故障。調(diào)試各子程序暗無(wú)天日定要符合