爭(zhēng)做“五好”小公民主題班會(huì)(參考版)
2024-10-03 14:00本頁(yè)面
【正文】 2：咦，你知道我們到底要怎么做才能成為一個(gè)合格的“小伙伴”嗎？ 1：不知道2：那就讓我們一起來(lái)欣賞小品《借校服》吧1：是呀，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，主動(dòng)去幫助別人，這就是一名合格的“小伙伴”，請(qǐng)同學(xué)們一起背誦“小伙伴”的具體內(nèi)容吧！2：我不太懂“小主人”的意思，你能告訴我嗎？ 1：哈哈，太簡(jiǎn)單了，看完《自己的事情自己做》，你就明白了！2：哦，原來(lái)在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)，我們都要勤奮自主，做自己的小主人哦！1：那就請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀“小主人”的內(nèi)容吧！2：同學(xué)們還想了解“小幫手”的內(nèi)容嗎？有請(qǐng)帶來(lái)小品《媽媽?zhuān)覄?wù)事我來(lái)做》 1：“小幫手”就是在家孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)2：同學(xué)們，你們知道怎么樣做才能成為一名合格的“小標(biāo)兵”嗎？（其他學(xué)生回答）1：好吧，那就讓我們一起走進(jìn)小品《公交車(chē)上的那些事》吧。班主任總結(jié)：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中、在我們的身邊還存在很多不良現(xiàn)象，比如，他們腦子里只有自己，不顧及他人的利益，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、在公共汽車(chē)上不給老人讓座……而我們作為新世紀(jì)的青少年、祖國(guó)未來(lái)的接班人，要知榮明恥，要扼制這種不正之風(fēng)，要將“五好小公民”的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到我們?nèi)粘５难孕兄?，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的五好小公民。聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)生討論自己與“五好小公民”的差距，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)自已存在的不良習(xí)慣及其改正措施?！靶⌒l(wèi)士” 在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”?！靶褪帧?在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”?！靶』锇椤?在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，教育學(xué)生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。第四篇：“爭(zhēng)做五好小公民”主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃“爭(zhēng)做五好小公民”主題班會(huì)活動(dòng)方案教育目的：通過(guò)對(duì)小公民道德建設(shè)計(jì)劃的集體討論，增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)代責(zé)任感，提高同學(xué)們對(duì)如何做好“五好小公民”的思想覺(jué)悟，并積極教育引導(dǎo)同學(xué)們將理論化作實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，爭(zhēng)做“五好小公民”。班干部代表發(fā)言。教育過(guò)程：班主任宣傳“五好小公民”有關(guān)內(nèi)容?！靶?biāo)兵” 在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”?！靶≈魅恕痹讵?dú)立面對(duì)生活時(shí)做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。教育內(nèi)容：中國(guó)“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃——“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標(biāo)兵”“小衛(wèi)士”。教育重點(diǎn)：理解公民道德建設(shè)的含義，提高他
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