【正文】 還有一些同學作業(yè)比較認真，書寫比較工整，比如臧燁、葉凱、胡正寅、崔子童、陳冉等同學，也受到老師表揚。還有一些同學盡管沒有擔任班干，但學習非常努力，經(jīng)常受到授課老師的表揚，為班級良好的學風起到了積極的作用。我們的各科課代表沈曉敏、張焜、汪朦、趙紅梅、蔡維倫、賀耀東、陳嘯、王志新、吳限、管悅、牛梓豪也都學習認真，積極為老師和同學們服務，在每一個學科起到了帶頭作用。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了三個多星期的時光，開學以來，每一個學生在我們的心中都留著深深的印象：根據(jù)大家的自薦情況，成立了班委會、團支部、各科課代表、組長，在這三周里，我們班委會成員(見幻燈片)，發(fā)放班級書本作業(yè)、管理每天班級紀律、出黑板報，布置班級等工作中付出了很多努力。四是請各位家長與班主任結合學生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流。二是政教處顧主任就軍訓事宜進行了詳細的布置。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。召開這次家長會的目的是向您介紹初、高中學習特點的變化，加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，指導您幫助孩子做好初、高中的銜接，同時政教處將布置高一軍訓的相關事宜。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。我是高一(9)班的班主任兼語文教師，我叫xx?，F(xiàn)在，請給我們大家以時間和機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會用事實來回報所有的家長！回首過去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來，更須風雨同舟，讓我們攜手共進，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達！祝你們的子女學業(yè)有成，前程似錦！謝謝。當人們還在睡夢中的時候，我們的老師就起床跟班了，當人們晚上還在休息娛樂的時候，我們的教職工卻在加班加點，因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個詞：責任！當前，我們五中教育目標明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學生學風濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面。星期六日是教職工的法定休息時間，但我們教職工還得加班上課，因為我們不可能周周放假，因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。家長朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學生每天24小時都在學校。在這方面，我們家長朋友能不能替他們暫為保管？，除了父母之外，班主任應該是最了解子女情況的人，班主任也應該是家長最值得信任的人。、不溺愛子女。高中生也很渴望來自父母的表揚，正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點，適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W習的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。20xx年4月26日，湖南衡陽縣李家，一個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。請聽聽下面幾個實例：20xx年1月17日中午，浙江金華第四中學17歲的高二學生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。家長朋友們，這一問題千萬不能忽視！我們或許有些家長會說，我在關心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時回避一下問子女學習怎樣的問題呢？多抽時間和子女談談學校的生活，問問他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。我遇到或者有些學生寫字條給我，反映自己的心情不好，問原因，集中到最重要的一點就是，父母只管賺他們的錢，從不從學習、生活和心理方面關心他們。無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的，學習成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。在學校，我們更多關注的是學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。，更關注孩子的心理健康成長。同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動著千家萬戶，關系著國家的興衰成敗。20xx年，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開來的新的一年，主要表現(xiàn)有三個方面的亮點：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個相當好的發(fā)展兆頭；二是學校管理更上一個臺階：學校下半年重抓師德師風建設，重抓勞動紀律，教師面貌煥然一新；重抓學生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成，讓學生盡快適應高中生活，整體來說，學生轉變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學習；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學?；颈３制椒€(wěn)的教學秩序。各位家長，優(yōu)異的成績，來源于強有力的管理。下半年，我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上，超過了體育特色學校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學競賽、還是科技、信息等學生輔導，我們學校從來走在汨羅前列。因為有了全體師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學質量捷報頻傳：從20xx年至今年，我校的教育教學質量一年一臺階，不但美術專業(yè)生每年本科錄取率超過80%，而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%。全體教師認真負責，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學生的成長?？迫谓處焾猿衷缱x管理、白天坐班或上課、晚上下班對學生進行輔導，每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導力度。學校在總結過去經(jīng)驗教訓的基礎上，始終突出了“教學”這一中心。，加強校內群雕、藝術角等校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，構建優(yōu)美的教育環(huán)境。，一定程度上緩解了學生使用熱水的緊張局面。為了更好地適應新課程改革，下半年，學校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學系統(tǒng)進行了維護升級工作。五中雖然地處偏遠，但是憑著務實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學校、示范學校、現(xiàn)代學校和精品學校堅實地邁進！回首學校走過的風風雨雨，我們可以自豪的說，五中已經(jīng)走出了低谷，正昂首闊步走向成功。并且學校還憑借正確的辦學思想、先進的辦學條件、優(yōu)異的教學質量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復檢，被評估組認為“管理有效益，辦學有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)。在學校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術特色教育在全市開設最早，規(guī)模[本文來自]最大，教學設施最齊備，教學質量最好，因此學校享有“美術特色教育之窗”的美譽。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)?！，F(xiàn)在，學校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學設施的新五中?；蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母?，F(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。各位家長，汨羅市第五中學，是在20xx年岳陽市人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學”，至今已有50多年的校齡。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校，零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。(三)禮貌問題……結束語：請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。有的學生找家里要手機、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。(二)、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。家長每學期至少要與班主任聯(lián)系一次。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學生，也可以隨時探討共同教育學生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學這么久，和我打過電話也只半數(shù)家長。單科第一名的學生(見成績單)。表揚進步大的學生，表揚一直堅持學習的學生。三、介紹任課老師，樹立老師形象。，培養(yǎng)健康體魄督促學生認真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。，學會做人。在學習的過程中，各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導，幫助同學們改進學習方法，在學習過程中，我強調學生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學生來問老師，老師一般還會根據(jù)你所問的內容進行拓展或加深，這都是學生可能花許多時間都難以學到的知識。還象初中一樣，被動學習，放下書包就耍，只應付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習該做什么，為此，我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排指導同學們制定出自己每天的學習時間表，并要求他們堅持執(zhí)行。良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。(介紹值日班長負責制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)，明確學習目標我班是一個重點班，重點班的目標就是為了學生能考大學，不是只拿一張高中畢業(yè)證，同學們究竟想上哪所大學?剛開學的時候，要求每一個同學都在自己的心里選好一所大學，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間，我多次給學生講高考方向，列舉以前教過的學生的典型事跡，讓學生知道，中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù)，很多高中自費生也考上了很好的大學。根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)。二、班級管理一年來我班所做的主要工作，規(guī)范行為習慣。90分、80分、60分。簽名。一、學校管理向家長介紹教學樓，宿舍，路隊的管理情況。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持?；瘜W王永栓老師，有十幾年的教學經(jīng)驗，熟悉高考套路，講解詳細。他不能說他的英語成績是期中考試的偶數(shù)和第三，這是很好的。他上次高考數(shù)學成績很好。他上一屆高三的班級語文成績都在前列。我們班的老師可以說是十二個普通理科班的好老師。樂觀向上，學生和睦相處，師生關系和諧。班里學習氛圍濃厚。從各方面看，整體情況不錯，同學們集體榮譽感很強。你在學校過得怎么樣？學習能力和發(fā)展?jié)摿υ趺礃?？舉辦這次家長會的主要目的是希望家長能進一步與老師合作，做好一些工作，加強你與學校的聯(lián)系，讓孩子學得更好，取得更好的成績！今天的家長會主要包括四個方面：班級和老師的介紹，期中考試成績的分析，學生從期中考試成績中學習存在的問題，最后是與家長的溝通。是的，哪位家長不期待成龍，卻期待她成為鳳凰？還有哪個老師不希望自己的學生前途光明？我們的父母、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！讓我們攜起手來，共同努力，把你們的孩子和我們的學生教育好。謝謝你對我們工作的大力支持。謝謝大家?，F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代，計算機網(wǎng)絡普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學得到發(fā)展，要正確引導學生利用計算機，有助學習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網(wǎng)絡那就事與愿違、大錯特錯了。3 、勞逸相結合。她在想什么？她沒有奢望什么，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節(jié)卻使人深思，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧，能及時知道他（她）們的成長進步，然而，我們的家長又在干什么呢，我們每個家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。長言說的好師傅領進門、修行在個人，不難看出老師不把學生教好，沒有領好這個門，學生自學就無從下手，就談不上修行在個人了，但是課堂時間是有限的，絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住，堅持自學。2 、課堂教育與自主自學家庭引導相結合。要嚴格學校各項管理，對學生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。學校要更加注重發(fā)揮老師作用，不僅在學習上帶領學生進步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣 ， 要切實加強學生德育教育?，F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期，學生有相當長的時間在學校，家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，學習成績進步，我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫，在帶動、互動、促動上狠下功夫，全力配合班級、學校在這方面作好工作。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高，學習成績也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教育和幫助。我相信，我們校有這樣的好領導，有班級這樣的好團隊，學校一定再上一層樓，一定會再創(chuàng)新的輝煌，我們心中的目標一定實現(xiàn)。首先感謝學校領導和班級老師對我的信任，選我為學校家長委員會代表，感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會，同時，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學校讀書學習，感到無比高興。衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學校的生活和學習少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實現(xiàn)他們的理想！謝謝。準備活動：請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。自信是在自己的實踐中生成的，不實在別人激勵的語言中獲取的。引導您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情，讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動手能力。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學習信心，以便更好的面對繁重的高中學業(yè)。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時間了解學生，關注學生；二是要咨詢老師的建議，如何有效利用時間采取正確方式，變弱為強。，絕不偏科。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明，更要求你努力。所以不能想著，高一先玩，高三再拼