【正文】 二〇一〇年十月八日。本學(xué)期團(tuán)委辦公室的工作計(jì)劃如上所述，對(duì)實(shí)際工作中的現(xiàn)實(shí)情況將據(jù)實(shí)際而定。十一月份，著重推行物品使用管理辦法。三、踏實(shí)穩(wěn)定，核心工作。12月中旬，將聯(lián)合團(tuán)委宣傳部，團(tuán)委組織部開展一次團(tuán)委聯(lián)誼晚會(huì)，增強(qiáng)兄弟組織之間的交流和凝聚力。10月份，將開展校團(tuán)委辦公技能、辦公禮儀培訓(xùn)。在熟悉辦公室的工作基礎(chǔ)上，打開思維，勇于創(chuàng)新；在做好本職工作的前提下，積極和別的組織進(jìn)行交流。（二）培訓(xùn)為先，保持先進(jìn)。制定新的例會(huì)要求，出勤考核辦法，值班安排以及要求等。明晰制度，不但辦公室的干部要了解具體制度，而且將制度規(guī)定透明化。（一）完善制度，推陳出新。第五篇：2010秋季學(xué)期工作計(jì)劃共青團(tuán)云南大學(xué)委員會(huì)呈貢校區(qū)辦公室2010年秋季學(xué)期工作計(jì)劃為迎接新學(xué)期,使團(tuán)委辦公室的工作有效、有序進(jìn)行，同時(shí)提高辦公室干部的工作能力，及時(shí)完成上傳下達(dá)以及老師交代的工作任務(wù)，切實(shí)做到幫助老師，服務(wù)同學(xué)，在原來的工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對(duì)老師的行為敢提出批評(píng)意見，對(duì)老師不公正的處理會(huì)有不滿的表現(xiàn)。男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。五年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。五年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)25分鐘左右。(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：五年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較，五年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大。敏感期即將到來。因此，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。五年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯。女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速。女生均自89歲開始突增，12歲達(dá)到高峰，因此，五年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。四、五年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)(一)學(xué)生生理發(fā)育的特點(diǎn)：五年級(jí)學(xué)生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等。新的學(xué)期，我將盡最大努力，讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿陽光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。并力爭(zhēng)探索出一套適合我班學(xué)生特點(diǎn)的語文教學(xué)新體系。教師教態(tài)自然親切，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范，音量適中，板書規(guī)范、醒目、條理清楚。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間，處理好兩頭學(xué)生，做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合。上課：教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材，教學(xué)目的明確，任務(wù)具體，符合實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng)，重點(diǎn)突出，講有重點(diǎn)，練有目的，講、讀、議、練相結(jié)合，面向全體，兼顧兩頭，教學(xué)方法靈活有效，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。（3）、聽課有記錄，積極參與評(píng)課活動(dòng)。聽課：（1）、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評(píng)課制度，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，每學(xué)期每至少聽課20節(jié)，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)析。（4）、精心設(shè)計(jì)教案。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣，最容易使教學(xué)活動(dòng)活潑，使學(xué)生“愛學(xué)”；要研究如何突破重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)。（2）、全面了解和分析學(xué)況，面向全體，因材施教。針對(duì)目前自己的優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)抓好備課、聽課、上課三個(gè)重要環(huán)節(jié)，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。.遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。二、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的39。（二）高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇4（一）加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。完成臺(tái)帳。整理、歸類材料。（二）時(shí)間安排：九月份：收集齊相關(guān)材料，初步整理。制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計(jì)劃，以保證學(xué)校工作的正常開展。做好宣傳工作：（1）繼續(xù)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)新的檔案信息，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。學(xué)校的校園網(wǎng)已經(jīng)開通，檔案的一個(gè)重要功能就是利用，要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄，老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。另外學(xué)校分總校、分校兩個(gè)地點(diǎn)辦公，這給檔案管理工作帶來了一定的39。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，不斷開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，更新觀念、求真務(wù)實(shí)，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。五、協(xié)會(huì)物質(zhì)協(xié)會(huì)原有物質(zhì)有沙袋、音響等，書籍和影像資料較少，本學(xué)期也將適當(dāng)增加一些專業(yè)和非專業(yè)書籍和影像資料儲(chǔ)備，協(xié)會(huì)將組織會(huì)員間“漂流書”等活動(dòng)途徑促進(jìn)流通。四、協(xié)會(huì)招新協(xié)會(huì)在會(huì)員容納擴(kuò)大的前提下，將恢復(fù)在秋季學(xué)期招新，依然需要一月的考核期。重要組成部分，也是其他活動(dòng)能否順利展開的關(guān)鍵，協(xié)會(huì)教學(xué)將盡量改變以往的一對(duì)多的模式，激發(fā)會(huì)員自主學(xué)習(xí)的興趣，并由高年級(jí)會(huì)員適當(dāng)輔助。二、協(xié)會(huì)建設(shè)協(xié)會(huì)經(jīng)過上學(xué)期的部門組建，各部已初見雛形，本學(xué)期將繼續(xù)細(xì)化部門，分工明確，