【正文】 畢業(yè)班制訂好中考復習計劃,組織學生參加月考、模考并做好細致的教學情況分析，調整復習方式，使復習更有實效性，盡最大努力提高學生的中考成績。①舉辦新教師上“公開課”，青年教師上“創(chuàng)優(yōu)課”或“示范課”活動②舉辦新課改考試綱要學習交流活動③開展理化新課教學研究④開展初三理化學科講學稿的編寫和利用的研討活動5．組織學生參加教育部門組織的相關競賽。備課、作業(yè)批改實行任課教師自查自評，備課組長檢查評定，教研組長審查登記上報的工作舉措。集體備課時，由一名教師作中心發(fā)言其他教師作補充。2．規(guī)范集本備課行為。張飛：任化學學科備課組組長。5．加大現(xiàn)代教育技術的應用力度，讓教師能更好的將信息技術與教學整合。3．培養(yǎng)學科骨干教師，促青年教師快速成長。二、奮斗目標1．以畢業(yè)班教學工作研究為重點，探尋理、化、學科教學新模式，努力提高四率。業(yè)務能力的提高，一是要靠自己在多了解學生同時，還要刻苦鉆教材、教法，不忘把握最新的教學動態(tài)信息；二是要對教學善于發(fā)現(xiàn)問題，對出現(xiàn)的問題要及時努力地找到方法解決，同時不忘與同事交流研討，做到教學相長；另外也要大膽嘗試新的教學領域，如校本課程的開發(fā)、多媒體教學課件的做作等等。第五篇：理科綜合教研組工作計劃2010趙店中學理科綜合教研組計劃2010—2011學年第一學期教研活動是為了更有效的教學，是一項對教學過程、教學途徑進行研究以及提高自身業(yè)務水平的活動?？傊?，一學期里，全體教師共同努力，完成學校指定的教學目標。繼續(xù)做好師徒結對工作，同時每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標，每學期結束對自己的教學工作有書面小結和反思。本學期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。在提升自己教學能力的同時，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。教學內容以教材為主，采用多種方法進行強化訓練，但須防止單一和乏味。加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。做好信息技術與課堂教學的整合，全面提高教學質量，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體。以提高基礎薄弱學生的知識水平。每學期初三化學組重點抓好課堂10分鐘的小練習。根據(jù)本學科特點，各備課組還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度，教師嚴格按要求完成，控制作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。建立教師互聽、互評的制度，按學校要求，年輕教師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，教研組長、骨干教師20節(jié)，備課組長15節(jié)，其他教師10節(jié)。全組教研氛圍濃，教學實效高。堅持每兩周一次教研組活動，備課組確保每周至少一次活動，每次活動確定一名主講人，然后通過說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例進行分析、解剖。二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率每學期開始，各學科備課組長都要按時制定工作計劃，每位教師都按時提交個人課堂教學改進計劃、并按計劃實施完成任務。提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。第四篇：綜合理科教研組工作計劃本學期，綜合理科教研組工作以學校課程處工作計劃為導向，本著“抓常規(guī)，重基礎，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓教學五認真，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化生教學質量為目標，結合理化生以實驗為基礎的學科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學科知識與生產、生活中的實際相聯(lián)系，培養(yǎng)學生的學科興趣；教師加強學科知識、教育教學理論學習，提高自身的專業(yè)素質；積極實施集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新發(fā)展，在發(fā)展中合作，以推動我校綜合理科教學質量的提高。組織開展各學課的活動競賽。組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質課活動。三、工作措施組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。加強教師自身的建設。積累和完善教學資源理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。(2)、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。(1)、九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。每位老師根據(jù)學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發(fā)學生的學習興趣和實踐能力。(2)、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。(4)、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。二、主要工作加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。三、教研組活動安排表周次活動內容組織人與主講人2討論教研組工作計劃崔燦武6高三生物復習研討課遠程教育資源學習與討論(1)徐天寶崔燦武8九年物理公開課九年級化學公開課趙澤兵張長云9九年級化學復習研討課黃永華10八年級物理公開課九年級物理公開課陳庚切楊永堂11遠程教育資源學習與討論(2)李厚軍12高三物理復習研討課張振謙13九年級化學實驗復習研討八年級物理公開課彭振高黃祥玉理科綜合教研組工作計劃范文(三)一、指導思想根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。做好遠程教育資源的整合與應用。針對不同年段學生的表現(xiàn)，做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。加強研究，搞好中考復習教學及方法輔導，確保理、化、生競賽有市一等獎。按新課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益。應做好演示實驗和學生實驗，切實培養(yǎng)學生的實驗能力。：教師在備課時要把實驗做為考慮的重點。運用學生分析討論的方法。：運用實驗探究的方法。探索新教法：在課改理念引導下，教師的教學方法都有很大的變化。在教學中，注重知識的傳授，注意學生素質的培養(yǎng)，注意交流合作。努力使教師能使用多媒體進行課堂教學，提高教學質