【正文】 。今天，伊喜平老師也要向我們展示“頭頂磚塊鐵錘砸”的硬氣功。請欣賞八（2）班帶來的歌曲《至少還有你》乙：在寒冷的冬天，毛衣給人帶來了溫暖，伴隨著歡快的音樂，服裝班的同學(xué)們穿著各式亮麗風(fēng)格的毛衣與休閑服款款走來，今天，他們在學(xué)校的舞臺上展示他們的杰作，明天，他們將在生活的舞臺上展示他們的人生！請欣賞服裝走秀。朝鮮族舞體現(xiàn)了朝鮮族人民對仙鶴的崇尚，對安寧詳和、純潔淡然的的追求。請欣賞汽修班帶來的小品《換位思考》乙：如果有一天，所有的夢想都實現(xiàn)；如果有一天，回憶都成了永遠，你是否還記得今天？記得我們曾經(jīng)共同生活過的校園？請欣賞廣州信息工程學(xué)校帶來的歌曲《同桌的你》甲：街舞原來是街邊表演的舞蹈，現(xiàn)已成為一項群眾性的藝術(shù)，特別受年輕人的追捧，因為它代表了活力與激情。每個人都渴望青春，憧憬未來，那就讓我們?yōu)槿缭姷那啻汗膭拧⒓佑?、歌唱吧！請欣賞九（2）班陳麗枚為大家?guī)淼囊皇仔@歌曲《玻璃杯》乙：觸電是一咱什么樣的感覺？讓我們與七（2）班的同學(xué)一起來感受。請欣賞幼師班帶來的恰恰舞《印度恰恰》乙：優(yōu)美的恰恰舞過后，請欣賞八（3）班帶來的歌曲《他還是不懂》甲：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒滿載著舊年的碩果，新年的夢想行駛在生活的海洋，請欣賞六（1）班帶來的舞蹈《彎彎的月亮》甲：有人說，青春是一首詩，短暫，但充滿激情，單純，但充滿陽光。表演者運用口部發(fā)音技巧來模仿各種聲音，惟妙惟肖。請欣賞八（3）班帶來的健美操甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾。請欣賞六（2）班帶來的詩朗誦《中華少年》乙：青春給我們活力，青春給我們激情。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。聽取掌聲一片。請欣賞會計班帶來的舞蹈《honey》乙：陣陣稻香傳來豐收的信息。請欣賞一（1）班的小朋友帶來的舞蹈《閃爍的小星》甲：洗腳是一件很平常的事，兒子幫母親洗腳更是理所當(dāng)然，但是有一位母親，無論兒子怎么懇求，她始終不肯答應(yīng)，這是為什么呢？請欣賞由五（1）班帶來的小品《難洗的腳》乙：童年在流水般的時光中倘佯，美好的記憶留下片片芬芳；《小紅帽》的故事雖然耳熟能詳，但二（1）班小朋友們的表演依然讓我們感覺不一樣。請欣賞計算機班帶來的歌曲《說好的幸福呢》，希望大家都能幸福?！蓖瑢W(xué)們，你們是否想過，在我們求學(xué)的路上，還有另一個堅實的依靠？請欣賞模具班的同學(xué)帶來的小品《師生一臺戲》乙：從小愛學(xué)習(xí)，長大有本領(lǐng)。看，七（3）班的同學(xué)們正奮力與黑夜斗爭。讓我們一起來感受朋友間的真情。請欣賞五（2）班給大家?guī)淼男@街舞《半糖主義》甲：一代又一代革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又年輕的國度，我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國！請欣賞文理職校學(xué)生會的同學(xué)為我們朗誦的詩歌《祖國》乙：十六歲，我們在花季中綻放燦爛的笑容，十六歲，我們在校園的舞臺展示青春與活力。下面請欣賞八（1）班帶來的舞蹈《十分鐘》乙：活潑可愛的天鵝在清澈明麗，波光粼粼的湖水里悠然漫游著，請欣賞幼師班用電子琴為我們展示的這幅恬靜的畫面《四小天鵝舞曲》甲：舞蹈是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻；舞蹈是舞臺上一張張?zhí)煺娴男δ?，是藍天下一群活潑俊俏的小妞。伴著動聽的旋律，踏著童年的節(jié)拍，無拘無束的他們正朝我們走來。乙：明天的祖國誰來建？試看我 有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》，請大家掌聲有請！第五篇：2009年慶元旦文藝匯演串詞2009年慶元旦文藝匯演串詞作者：魏寶山甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：文理職校，江南學(xué)校乙：廣州信息工程學(xué)校合：2009慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始甲：下面有請為我們作新年致辭乙：大家鼓掌歡迎甲：新的一年，新的希望，希望我們的文理職校越辦越紅火！乙：新的一年，新的祝福，祝福我們的江南學(xué)校明天更輝煌！甲：新的一年，新的期待，期待我們的廣州信心工程學(xué)校更加興旺！乙：新的一年，新的日子甲：讓我們用天真的童年乙：讓我們用火熱的青春甲：讓我們用燃燒的信念合：一起編織屬于我們的好日子乙：請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶來的舞蹈《好日子》甲：好日子編成了絢麗的歲月，好日子織成了美麗的人生！這樣的好日子我們怎能不由衷地“愛你”！請欣賞七（1）班和七（2）班聯(lián)袂表演的現(xiàn)代舞蹈《愛你》乙：美麗的蝴蝶翩翩起舞，形態(tài)優(yōu)雅，婀娜多姿。2六年級詩朗誦《中華少年》 甲：披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，乙：看青山依舊，唱大江東去。沒有專業(yè)的模特，沒有華麗的服飾，但能夠觸動你的每一個視覺神經(jīng)。呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“拉丁時裝秀 ”。甲：那我再問你，你知道所有拉丁舞中最受歡迎的舞蹈是什么嗎？ 乙：那還用問嗎，當(dāng)然是恰恰了。2學(xué)前班舞蹈恰恰時裝秀串詞 甲：xx,我有個問題想問你，你喜歡舞蹈嗎？乙：當(dāng)然喜歡。甲：小朋友們也即將在這個舞臺上閃耀，讓我們隨他們一道，在這歡樂的節(jié)日里舞蹈。乙：“迷人的天空，是我們星光的詩；所有的時間，讓我們?yōu)榻袢斩?。乙：社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們茁壯成長。甲：讓我們一起回到七十年代，一起回到，《外婆的澎湖灣》。觀 眾： 孫悟空主持人：大家都知道齊天大圣是孫悟空，那誰最怕孫悟空呢？觀 眾：妖怪主持人：是的！今天我們的舞臺上，來了一群努力干活兒，卻不粘人的精靈舞者們，他們給我們帶來了西游記里 小鉆風(fēng)的成名曲：《大王叫我來巡山》的舞蹈，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！1銀杏幼兒園：《花式籃球》 甲：歡樂的日子，美好的生活，乙：快樂的童年，幸福的陪伴，甲：在這歡樂的日子里，讓小朋友們用他們自己的方式，來表達他們