【正文】 齊：雖說時(shí)間短，但大家都快樂無比，這不正是大家的心愿嗎?讓我們?cè)僖淮螝g呼吧!。蒙涵：我們同意!涵：這個(gè)游戲真好玩!哎!時(shí)候不早了啊!霄：對(duì)啊!俗話說得好啊!天下沒有不散的宴席。霄：咱們別光說這了，換個(gè)話題，不妨來個(gè)親子游戲，怎們樣?涵：太好了，我最喜歡了。涵：爸爸唱的好聽極了，好像真有那份情感。蒙：哇!彈得真好，聲音如天籟一般。蒙：虎虎生威，龍騰虎躍，生龍活虎!虎年，我們多么相盼!涵：是啊!今天，我們齊聚一堂，一起用載歌載舞的方式表達(dá)心中的喜悅!蒙：姐姐，新年是不是該唱新年歌呢?霄：當(dāng)然，不如我們一起來唱《新年好》，為大家拜個(gè)年吧?涵：好啊!好啊!那就由我、雷霄姐姐、雷蒙哥哥合唱《新年好》吧!涵：真棒!為大家拜完了家，該干什么了呢?蒙：快看!(指指窗外)快看!天上的月亮也在為咱們歡欣鼓舞呢!霄：它呀!是希望人們?cè)谶^年時(shí)回家看看!團(tuán)團(tuán)圓圓的，多好呀!涵：姐姐，正好蒙蒙哥哥也準(zhǔn)備了歌曲《?；丶铱纯础泛汀稄潖澋脑聝盒⌒〉拇?，讓他來唱吧!霄：好啊!好啊!快有請(qǐng)他吧!涵：哥哥唱得真好聽，我仿佛置身于了月亮的幽靜中。主持人串詞模板【二】齊：疼愛我們的爺爺奶奶，我們想念的叔叔嬸嬸，關(guān)心我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。街舞表演《TiKTOK》串詞男：街舞是起源于美國(guó)，女：跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美隨意，能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。女聲獨(dú)唱《一個(gè)真實(shí)的故事》串詞男：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來……女：這是一個(gè)真實(shí)的故事。女：請(qǐng)欣賞《青春紀(jì)念冊(cè)》。女生小合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》串詞女：青春，這是一個(gè)多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，就像是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的輝煌……男：因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力做?mèng)。在《燦爛的陽光下》億萬中華兒女，沐浴在時(shí)代春風(fēng)里。女：請(qǐng)欣賞三句半表演《夸夸咱們好學(xué)?！放『铣对跔N爛的陽光下》串詞男：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸和屈辱。一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短的半句，故稱“三句半”。男：哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。歌曲《火了火了火》串詞男：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，女：下面讓我們欣賞奧運(yùn)助威歌《火了火了火》，再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。我們舞動(dòng)著青春，在大海中前行破浪。我們?cè)诳鞓?，因?yàn)闇嘏?，這溫暖是祖國(guó)。女：這就是你，光榮的人民教師!男：請(qǐng)聽配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》。女：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《三峽情》。我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)!男：下面請(qǐng)欣賞中心二小給我?guī)淼呐錁吩娎收b《我的夢(mèng) 中國(guó)的夢(mèng)》。女：就讓我們釋放我們的愛心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情歌唱吧!男：請(qǐng)欣賞由中心二小給我?guī)淼哪新暘?dú)唱《美麗的家鄉(xiāng)》。女：下面請(qǐng)欣賞由中心一小給我們選送的配樂詩朗誦 《中華少年》。女：梁?jiǎn)⒊f過，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。女：許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國(guó)，使中國(guó)人民過上了尊嚴(yán)、幸福的生活。女：掌聲有請(qǐng)。男：請(qǐng)欣賞中心幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮度绻麗畚夷憔陀H親我》。由第四小學(xué)的教師們自編自演的快板《滿園芬芳育桃李》以踐行魏書生教育思想的親身體驗(yàn)為題材，展現(xiàn)了全體教師激情滿懷,投身課改，自信昂揚(yáng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞舞蹈《花之韻》快板《滿園芬芳育桃李》串詞今天，我們歡聚一堂，共享五月的陽光。師生親手制作的絲網(wǎng)花爭(zhēng)奇斗艷，開遍校園。下面請(qǐng)欣賞高一（1）班的同學(xué)帶來的歌舞《why so lonely》《愛的華爾茲》，表演者：徐夢(mèng)嬌，何曉梅，鐘玲等人第四篇：文藝匯演節(jié)目串詞文藝匯演節(jié)目串詞舞蹈《花之韻》串詞“美麗的絲網(wǎng)花”是第四小學(xué)特色教育主題。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。男：下面請(qǐng)欣賞高一(3)的歌舞《不如唱歌跳舞》表演者：謝文慧、胡悅芝等人。并且逐漸形成了供伴舞用的實(shí)用性圓舞曲和供音樂會(huì)演奏用的藝術(shù)性圓舞曲兩種類型。男：下面請(qǐng)欣賞由高三（1）班帶來的舞蹈《漫步》表演：徐日輝、鐘建國(guó)：圓舞曲出現(xiàn)以前，在歐洲宮廷中流行的都是四平八穩(wěn)，溫文典雅，配合著上層社會(huì)小姐，太太拎著裙子屈膝行禮等動(dòng)作的呆板的舞曲?！锱合旅嬗姓?qǐng)高二（2）班的汪洋，邱建民，郭俊杰，凌晨曦演唱《友情歲月》。男：混合著時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。我們發(fā)芽在春天，為了秋天的收獲而播撒希望，我們堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)?？梢酝ㄋ椎睦斫鉃楣?jié)奏口技，但不同于中國(guó)傳統(tǒng)口技。男：請(qǐng)欣賞高一（1）高一（4）班聯(lián)袂打造《古箏風(fēng)韻》?。?跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。男：有請(qǐng)高三2為我們帶來 歌曲《花開那年》演唱：謝少珍、陳延珍，伴奏：羅文亮、董小偉：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她響起，可是我沒有聽見你的聲音，認(rèn)真呼喚我姓名。