【正文】 總之，這次三下鄉(xiāng)我受益良多，知道了很多，也了解了很多。在與校長和老師交談的過程中，我們得到了很多很寶貴的資料。最后，針對我們的調(diào)研活動，我們采訪了校長和一些老師。就《紅樓夢》來說，他就提出用方言解讀的觀點，他說，他看紅樓夢，在翻了數(shù)十遍之后，每天打開書，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復(fù)著。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了很多年語文以后，由于師資的問題，又教起了歷史，在我們佩服其知識面的同時，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。其次，在課下，我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課，老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。而在課下，我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。最后，可能也是大家的通病，就是表達的問題，有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。第二，在上課過程中，容易忽略一部分學(xué)生，這也是以后要大力改正的地方。在講課的過程中，故事能夠吸引同學(xué)們的注意力，與同學(xué)們的互動不錯，線條也比較清楚。首先，針對語文教學(xué)活動，雖然我做了充足準備，但是仍然心有余而力不足。此次活動，我不僅參加了語文教學(xué)活動，還參加了調(diào)研組的活動。這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對初二的學(xué)生進行教學(xué)，著重拓展他們的知識面。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。然后，我們贏得了友誼。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。我們還去了老人院，到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做第四篇：大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。是時，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。通過精心編排的節(jié)目，大學(xué)生們將莘莘學(xué)子激情飛揚的青春魅力和服務(wù)人民、奉獻社會的赤誠之心呈現(xiàn)在了勞動大眾面前，淳樸、熱情的鄉(xiāng)親們則用他們的由衷的掌聲、燦爛的笑顏和歡樂的淚水為青年學(xué)子們加油、鼓勁。在平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)幼兒園，在平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村，在羅山縣竹竿鎮(zhèn)，信陽師院文藝下鄉(xiāng)服務(wù)團演出到哪里，哪里就掌聲不斷、歡樂不斷、贊譽不斷。文藝演出節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，新穎活潑，現(xiàn)場氣氛喜慶熱烈，高潮迭起。演員們精湛的技藝和似火的激情點燃了每一位觀眾的熱情，博得了村民們陣陣掌聲和持久不斷的喝彩聲。夜幕降臨，閃爍的燈光亮起來，歡樂的鑼鼓敲起來，在優(yōu)美的旋律中，文藝演出在熱烈奔放的現(xiàn)代舞《黑白主流》中正式拉開了帷幕，演員剛一上場，便贏得了群眾們的熱烈掌聲。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。這次活動相信每個人都能學(xué)到不少的東西，同時真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐報告8今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。他們課后還積極主動地找我來一起復(fù)習，有青協(xié)的部分會員偶爾也會來跟著學(xué)習，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足!下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了，這期間發(fā)生不少事。感覺孩子們對動作方面的學(xué)習，還是有蠻高的積極性。呵，換成我的話，一定早就選擇去死了。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實生活中。走訪的時候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個個像巧克力一樣不免抱怨。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。我朋友說：應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多，我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去，那多沒意思啊。一路上有點顛波，對很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當一切歸于平靜，回首向來蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶?！睂嶋H上，我們每個人心里都清楚，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了?？鞓访篮玫臅r光總是走的太快，轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學(xué)生為社會，為人民服務(wù)的光榮與自豪。短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。鍛煉了我，成熟了我。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。因為汛期，村支書非常的繁忙，但他不遺余力，抽出時間把我們安排的極其妥當。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。晚上抱怨蚊子太多，個個怒氣沖沖，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動。在這五天天里總有辛酸與歡笑。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。通過這次活動讓我認識到： 合格的大學(xué)生必須要有實踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿，至少我感覺是很成功的，很有意義的。但他給予我的是鍛煉的一個過程，給我的是畢生的感動。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。帶著好奇與年輕人的不羈，我們踏上了開往鄱陽的大巴。一路上，是大片綠油油的農(nóng)田，漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐報告6有一種渴望的雙眼，我們曾經(jīng)面對過；有一種天真的笑臉，我們曾經(jīng)擁有過；有一種無聲的感動，我們曾經(jīng)體驗。隨著車的漸漸移動，心情也漸漸沉重。文藝匯演過后，我們紛紛收拾行李，清潔，和小孩子互訴離別的祝福的話語。這個文藝匯演，我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演。盡管沒有課。第九天，第十天，第十一天。我馬上把他抱起來，安慰一下。接著，之前向我吐口香糖的小男孩，馬上緊緊地拽著我的手，低著頭，一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。課后的我，來到三年級，送還他們的畫。小孩子，果然要哄，要耐心。于是，我看到他拿出紙筆抄歌詞了。他說小蘋果。接著，我走到那個小男孩旁邊，看到他不抄，還躲我。很快，一位小男生把我的一些歌詞擦掉，還一直叫嚷著：“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他：“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧，我保持沉默。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞，一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。第八天，我有一節(jié)五年級的音樂課。課后，他們大多數(shù)人拿出白紙，要求我畫畫給他們。看到一個個變形的小動物在他們手上躍出，我直想笑。無規(guī)矩不成方圓。第七天，我又有了一節(jié)美術(shù)課，我教他們畫小動物。第五天，第六天。但是，這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容，他們不喜歡，他們要求畫動物而不是人。結(jié)果，沒有。他轉(zhuǎn)身離去，還不忘回頭看看我。出乎我意料，一個