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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 他講了許多他對(duì)于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點(diǎn)新穎。此外,校方也給與我們大力支持。首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長(zhǎng)木桌與長(zhǎng)方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺,開著窗,晚上有各式各樣的蟲子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來每個(gè)人都會(huì)受點(diǎn)小傷,不過大家都玩得很開心,晚上沒事打打牌,聊聊天感覺還可以。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。在我們進(jìn)村的時(shí)候,得到了村支書的大力支持與款待。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。這個(gè)表演有趣,順利以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。我就放小蘋果給他們聽。這節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),在黑板上寫下我的上課規(guī)則,以維持我的課堂紀(jì)律。但還是選擇強(qiáng)忍過來。第三天,小孩子們到了。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。8月22日對(duì)于實(shí)踐團(tuán)來說是感恩的一天,下午第一節(jié)課后,后地灣創(chuàng)興小學(xué)部分學(xué)生家長(zhǎng)來到學(xué)校對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行慰問,他們給實(shí)踐團(tuán)帶來了饅頭、雞腿等食物,山里食物資源本身就缺乏,而這些家長(zhǎng)卻堅(jiān)決要求實(shí)踐團(tuán)收下。這令實(shí)踐團(tuán)的成員十分感動(dòng),也更加堅(jiān)定了做好后地灣小學(xué)教育工作的信念。盡管是第一天,團(tuán)隊(duì)成員絲毫沒有懶散,在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下成員先后熟悉了這里提供的食宿環(huán)境、學(xué)校環(huán)境并且與這里的村民校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全方面的溝通和交流。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架,我就采取說服教育的方式進(jìn)行制止,讓他們心服口服,彼此認(rèn)錯(cuò)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無(wú)限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。(四)、據(jù)此我提出一些在實(shí)踐中總結(jié)出來的對(duì)策和建議:1.大力宣傳黨的路線方針政策,營(yíng)造鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的良好氛圍。全村沒有完整的文化站、電影放映院、娛樂廳、體育活動(dòng)場(chǎng)地。,文明和諧新風(fēng)尚逐漸普及。全村大部分勞動(dòng)力常年都在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),及少數(shù)在外經(jīng)商、打工,勞動(dòng)力輸出較少。首先,在村里隨機(jī)走訪村民,說明自己的來路后,大多數(shù)村民都愿意抽空回答一些問題,詢問被調(diào)查者的年齡,受教育的狀況,然后了解村民的平時(shí)農(nóng)閑時(shí)的文化生活,以及鄰里關(guān)系,對(duì)于一些上了年紀(jì)的村民詢問從過去幾年到現(xiàn)在,村里的環(huán)境、衛(wèi)生治安狀況的變化。與此同時(shí),文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、文明示范戶、科技示范戶、和諧家庭評(píng)選等活動(dòng),對(duì)良好的鄉(xiāng)村風(fēng)氣形成起到了很好的激勵(lì)作用。紅白喜事大操大辦現(xiàn)象不同程度存在。,對(duì)農(nóng)村打牌賭博、大操大辦、封建迷信等問題作出規(guī)定,通過制度建設(shè)保證鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,抵制和擺脫封建迷信等愚昧落后觀念和陳規(guī)陋習(xí)的影響,促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的健康發(fā)展。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1支教結(jié)束啦,我們的支教生活也隨著結(jié)束。看到同學(xué)們對(duì)學(xué)生的熱情,我不可能放下書本去休息,我就堅(jiān)持了一下,走向了下一個(gè)班,下一個(gè)班的同學(xué)也一樣,對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極。很快就要到了八月五號(hào),在那天,我盟舉行了文藝匯演,但是各位小同學(xué)都知道,我們就要離開啦,在最后一個(gè)節(jié)目的時(shí)候,大部分同學(xué)掉下了不舍的淚水,我們各位隊(duì)友的心開始變得,但是我們沒有哭,因?yàn)槲覀円獔?jiān)強(qiáng),不能讓學(xué)生們看出來,我們要讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。旭日初升,同學(xué)們便早早地來到了學(xué)校。在課上學(xué)生們學(xué)會(huì)了折一些小物品,令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對(duì)于老師的感謝并送給了老師。孩子上學(xué)路途情況復(fù)雜,有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達(dá)學(xué)校,而有些孩子卻不那么幸運(yùn),路途遙遠(yuǎn)而且多是山路。一方面,這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。隨后,我們就立馬著手清潔。過后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式。出乎我意料,一個(gè)小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來。課后,他們大多數(shù)人拿出白紙,要求我畫畫給他們。課后的我,來到三年級(jí),送還他們的畫。一路上,是大片綠油油的農(nóng)田,漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過;有一種天真的笑臉,我們?cè)?jīng)擁有過;有一種無(wú)聲的感動(dòng),我們?cè)?jīng)體驗(yàn)。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)??鞓访篮玫臅r(shí)光總是走的太快,轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了。呵,換成我的話,一定早就選擇去死了。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。演員們精湛的技藝和似火的激情點(diǎn)燃了每一位觀眾的熱情,博得了村民們陣陣掌聲和持久不斷的喝彩聲。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動(dòng)不錯(cuò),線條也比較清楚。在與校長(zhǎng)和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。而在課下,我也深刻意識(shí)到自己知識(shí)面狹窄的問題。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂,這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做第四篇:大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。通過精心編排的節(jié)目,大學(xué)生們將莘莘學(xué)子激情飛揚(yáng)的青春魅力和服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤誠(chéng)之心呈現(xiàn)在了勞動(dòng)大眾面前,淳樸、熱情的鄉(xiāng)親們則用他們的由衷的掌聲、燦爛的笑顏和歡樂的淚水為青年學(xué)子們加油、鼓勁。在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。一路上有點(diǎn)顛波,對(duì)很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。在這五天天里總有辛酸與歡笑。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過程,給我的是畢生的感動(dòng)。第九天,第十天,第十一天。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對(duì)這些無(wú)理的吵鬧,我保持沉默。但是,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,他們不喜歡,他們要求畫動(dòng)物而不是人。過后,他們參觀我們的基地。當(dāng)然,我們也沒有見過小孩子。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。孩子們放學(xué)后,各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)孩子回到孩子家中向家長(zhǎng)詢問孩子的學(xué)習(xí)的近況以及孩子學(xué)習(xí)興趣是否有提高等方面的問題。這次活動(dòng)增加了課堂趣味性,增進(jìn)了師生之間的友誼,也讓我們看到了這些孩子的青春與活力。8月18日為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)學(xué)生的情況,負(fù)責(zé)人郭毅安排今日舉行必要的家長(zhǎng)會(huì)。我不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,我?huì)永遠(yuǎn)記住你們。賽出啦許多優(yōu)異的作品。讓后我們就開始排課表,這對(duì)于我們來說是很困難的,因?yàn)槲覀兌际侨斯砼诺模覀兪€(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來的,看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn)。作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。、生活質(zhì)量有待提高。一是缺乏開放意識(shí)。過去的幾年里村里小偷小摸的案件時(shí)有發(fā)生,但是逐步呈現(xiàn)遞減的趨勢(shì),到現(xiàn)在一年里不會(huì)發(fā)生一兩起社會(huì)治安問題,這一點(diǎn)可以從村民對(duì)當(dāng)前村里的治安狀況滿意度可以體現(xiàn)。第一篇:2012年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院(輪機(jī)工程系)2011年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專業(yè)年級(jí):學(xué)號(hào):姓名:實(shí)踐單位:輪機(jī)2011級(jí)111801131049鄭國(guó)平屏南縣雙溪鎮(zhèn)鄭山村2012年8月 23日江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院(輪機(jī)工程系)2012年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——屏南縣雙溪鎮(zhèn)鄭山村鄉(xiāng)風(fēng)文明調(diào)查報(bào)告2011級(jí) 輪機(jī)10班1110801131049鄭國(guó)平一、活動(dòng)目的:調(diào)查鄭山村村鄉(xiāng)風(fēng)文明變化二、活動(dòng)主題:深入基層,了解民生,感受海西給新農(nóng)村建設(shè)帶來的變化三、活動(dòng)時(shí)間:2012年8月10日 至 2012年 8 月17日四、活動(dòng)地點(diǎn):福建省屏南縣鄭山村五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:擬定調(diào)查計(jì)劃、搜索資料了解通過調(diào)查地——鄭山村的概況、通過屏南財(cái)政局聯(lián)系村委會(huì)以便隨后取得更多數(shù)據(jù)文件、準(zhǔn)備印制調(diào)查問卷、準(zhǔn)備必要的影像器材六、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)流程):(一)、明確了在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)過程,各地發(fā)生了巨大變化。(三)、根據(jù)所收集來的資料,還有同村民的交談中以及從回收的
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