20xx-20xx學年度第一學期地理教學工作總結(參考版)
2024-10-03 11:25本頁面
【正文】 同時，相信在新學期的教學工作中，我會做得更加出色、更加優(yōu)秀。當然，高三的教學是個任重道遠的工作，也是我最專注最有成就感的教學工作?？梢哉f，學生的知識掌握情況，我是十分的清楚。課堂有意識抽查提問問題，課堂全班小測，也是我常用的方法。我采用了很多形式很多方法來了解學生知識的掌握情況。俗話說，知此知彼，方能百勝。我常常利用合適的時間和學生認真的談心，有意識地進行思想上的指引，在第一時間讓學生科學調整好心態(tài)，專心學習。時刻關注學生的細微變化，爭取在第一時間幫助學生調整心態(tài)。因此，在平常的教學中，我總是把學習心態(tài)的知道貫穿于其中。受到沒有在校學生和社會上其他因素的影響，學生學習的決心總會有猶豫的時候。態(tài)度可以影響甚至決定到學生的學習成績的提高。直至大部分的學生潛移默化地達到了第一階段目標。這些工作，直接關系到今后地理教學學生掌握知識的效率。讓學生學會利用晚自修等課余的時間向老師請教問題。讓學生領悟到課外復習的重要，如果利用練習題來掌握和鞏固知識。在新學期的開始階段，我就有意識的讓學生明白地理學科要學哪些內容。同時我制定了個長久的計劃，一個目標明確、有成效的計劃。即使是記住知識的學生，也大多數不理解這知識其中的含義。他們初中會考水平的地理知識基本上忘記了。其他的學生是我從高二時開始教過他們的。本學期地理進行了一系列的考試，我也在教學上有了一些進步，總之忙忙碌碌中一個學期又過去了，下學期我們將繼續(xù)努力，把工作做好。適量布置作業(yè)，提高作業(yè)效率高中的課程很緊，作業(yè)的壓力也很大，所以教師作業(yè)布置要適量，要在提高作業(yè)的效率上下工夫。加強教學科研工作，提高科研水平，認真參加每周一次的備課組討論。在教學環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學效率，按照“高效課堂”的原則，精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率，地理課是一門很實用和很社會化的學科，所以要把地理課與社會相結合，不但使用課本中的案例，還增加有說服力的案例，便學生理解和自學，更有助于提高學生學習興趣。注重平時測驗和每次月考，我們每周都會進行一次周測驗，并且做到有考必講、有考必上墻；在高三的4次月考中，認真對待每一次考試成績，根據數據認真做好每次試卷質量分析，找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，加強補差與提高。認真詳細地制定時間計劃，劃分時間段，并控制好各時間段的用時計劃，現在一個學期快結束了，事實證明我們的計劃比較科學和成功。開學初認真制定工作計劃和一輪復習計劃，在開學初我們高三地理備課組針對高二和高三的學科特點，制訂詳細的授課計劃和適合學情的一輪復習計劃?？偸且詽M腔熱情投入工作。把良好的師德化為實際的行動，把教學的高質量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學高、師德好、質量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。第四篇：高三第一學期地理教學工作總結20162017學年上學期地理教學工作總結馬金龍本學期我主要擔任高三（8）和高二（3）（5）班的地理教學工作。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去；還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。樹立學生科學的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。這樣，既培養(yǎng)了學生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學生的綜合思維能力。如：培養(yǎng)學生的綜合思維能力，培養(yǎng)學生科學的世界觀、資源觀和人口觀等。認真
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