20xx-20xx學年度第一學期小學科學教學工作總結(jié)(參考版)
2024-10-18 16:18本頁面
【正文】 。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足，組織教學能力還有待提高。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高。 在緊張工作之余， 時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。做到按時上下班，不遲到不早退， 從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積 極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)
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