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20xx61校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(參考版)

2024-10-03 11:08本頁面
  

【正文】 在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓,這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節(jié)辦得更好。這次藝術(shù)節(jié)增設(shè)的比賽項目如“繽紛校園”課本劇比賽等是新增項目,指導還處于探索階段,故比賽水平還有待提高。由于各種原因,本次藝術(shù)節(jié)從定出方案到實施只有一個月的時間,讓各班級充分醞釀項目及組織的時間較少,客觀上造成組織上的困難,如報名、比賽進程等。他們分別是:當然,藝術(shù)節(jié)從籌辦到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題,值得總結(jié)。同學們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè)。這次校園文化藝術(shù)節(jié)盛況空前,活動內(nèi)容豐富多彩,它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各承辦單位活動緊湊,運作效率高,獲獎名單及時公布張貼,極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在借鑒前幾屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗上,本屆藝術(shù)節(jié)在舞臺布置、演員服裝、環(huán)節(jié)設(shè)置上都令人眼前一亮,值得一提的是舞蹈比賽成為本屆藝術(shù)節(jié)的一大亮點。這說明文化藝術(shù)節(jié)已成為學校師生共同關(guān)注的熱點。無論是參賽選手還是承辦單位的同學都參與了整個校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,真正成了校園的主人,各方面能力都得到了鍛煉,逐步走上了自我發(fā)展的道路。與此同時,組委會及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗,以便指導下一個承辦單位更好地組織活動。二、團結(jié)協(xié)作,共同進步大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求,我們把六個專場的比賽分配到指定班級,由六個指定的班級作為承辦單位負責六個相關(guān)比賽的具體事務(wù)。一、選擇突破點,豐富活動內(nèi)容藝術(shù)節(jié)是讓學生展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺,所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們增加了“繽紛校園”課本劇比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新,安排了班級文藝匯演、“翰墨飄香 丹青溢彩”書法、繪畫比賽、“繽紛校園”課本劇比賽、演講比賽等相關(guān)系列活動。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體,全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質(zhì)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。編排節(jié)目的任務(wù)不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。五、一點不足,幾點建議。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。項目設(shè)計新穎。二、隆重喜慶,展示技藝。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平?;顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和“六具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、學生主體,全員參與。第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會。297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎。八年級英語合唱比賽12月24日下午,我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。舞動陽光的活力12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。強身健體爭第一12月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來,再見,同學們。讓我們從感動中醒來,送走這個夢幻的節(jié)日。教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。編排節(jié)目的任務(wù)不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢。更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動。孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。今天,在這天作禮堂,地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們學校的一大盛事。五月的蒼穹白云點點,盛開的鮮花又把大地裝扮,我們就相聚在這祥和的天地之間。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。有的是五顏六色的花束。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。項目設(shè)計新穎。結(jié)束語: (華) 今宵難忘,難忘今宵。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。二、隆重喜慶,展示技藝。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。下午在校園舉行一個小型的拍賣會,對所有的作品一一掛出,拍賣展出所有手繪鞋和衣服。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。合理的安排部門工作人員進行以下工作,布置場地在比賽前對舞臺的設(shè)計,活動前布置賽場,搭建一個臨時舞臺。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 篇14本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采。隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展演活動,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但它的影響并未結(jié)束,學生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等,大大激發(fā)了同學們的熱情。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域,使得大部分同學都參與到活動中來。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。本學期一開學,音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。從整體來看文藝展演活動的組織是很成功的,達到了預期的目的。在培訓的過程中,各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節(jié)當中,有力的促進了學科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。三、活動情況小結(jié):近期個興趣小組,能夠按時給學生輔導,教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋,教師的輔導行為讓學生滿意,家長放心。,舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。具體活動時間安排:,繪畫興趣小組輔導教師,周二四活動。責任分工明確,不等不靠工作二力求完善。使藝術(shù)興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進一步推進了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學生的身心,豐富了學生的文娛生活,陶冶了學生的藝術(shù)情操。藝術(shù)節(jié)期間,同學們熱情高漲,團結(jié)協(xié)作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質(zhì),各項比賽使同學們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了的情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè)。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,音樂、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級學生才藝大比拼、學生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎典禮等活動,給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。藝術(shù)會讓人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在各部門的支持和全體老師的共同努力下,活動舉辦得熱烈、隆重,取得了圓滿成功。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機會。校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。馬克思說:“社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。是為了進一步促進學風建設(shè),提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面。幾年來,我中心小學的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境,豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,提高了同學們的綜合素質(zhì),幾年來,我校同學在各類藝術(shù)活動競賽、評比中屢創(chuàng)佳績,充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學上進的各位同學致以崇高的敬意和親切的問候!教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來時,藝術(shù)已 走進了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天,藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。二、反思與不足藝術(shù)節(jié)從籌辦到結(jié)束的每個過程也存在一些問題和不足之處,比如,沒有規(guī)范的方案和進程表,對每項活動的要求不太細致,各項活動安排的順序還需要調(diào)整,但總的來說,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是非常成功的,它讓學生有了展示才華的舞臺,有力地促進了校園文化建設(shè),在舉辦過程中發(fā)現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓,這也讓我們更好的思考在今后如何將學校藝術(shù)節(jié)辦得更好。政教處組織學生制作勞技作品,評出的優(yōu)秀作品參加昆區(qū)教育局第七屆勞技節(jié)作品大賽,獲昆區(qū)一等獎7個,二等獎7個,學校獲昆區(qū)優(yōu)秀組織獎,組織初一、初二全體學生參加“致青春藝術(shù)節(jié)”萬米畫卷集體涂鴉作畫,學生的興趣非常深厚,畫出許多好的作品。學校藝術(shù)課的走班制度穩(wěn)步推進,藝術(shù)教育吸引了更多同學的眼球,主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創(chuàng)新團隊的同學越來越多,同時在參加學校和上級藝術(shù)節(jié)的比賽中也取得了可喜的成績,音樂組老師組織學生編排的音樂劇參加了XX市藝術(shù)節(jié)展演,獲得XX市一等獎,美術(shù)組老師組織學生參加全國第23屆中小學生繪畫書法作品大賽多人獲得一等獎和二等獎,學校的合唱團參加了昆區(qū)教育局“德潤校園,歡樂歌聲”合唱團的展演受到好評,音樂組組織了初一年級的班歌比賽。班級文化建設(shè)以學生為主體,全員參與,亮點突出按照政教處的統(tǒng)一安排,28位班主任組織本班全體同學,共同設(shè)計班微、班訓、班級口號
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