六年級下冊品德與社會復習計劃(參考版)
2024-10-02 18:30本頁面
【正文】 。特別是要關注學困生的進步和學習情況。對于參差不齊的現象，教師要開動腦筋、想方設法，采取形式多樣的方式方法，讓學生積極主動、全身心地投入到學習中，感受學習知識的快樂。到6月23號結束復習。復習共計兩周。本冊書共計三個單元，除了第二單元是三課外，其余都是四課，全冊書共計11課。其宗旨是通過對學生生活的引導，發(fā)展他們豐富的內心世界和主體人格，培養(yǎng)他們對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力，成為有責任心、有愛心、有良好的行為習慣和個性品質的人。③用兩節(jié)課時間復習第三單元《迅猛發(fā)展的現代工業(yè)》最后另用兩節(jié)課機動時間進行綜合復習，查漏補缺；進行期末檢測工作。①用兩節(jié)課時間復習第一單元《錦繡中華在我心中》。臨近期末，必須做到專時專用，努力上好每一節(jié)復習課，力爭使品德與社會課成為學生樂于上并且有益于他們健康成長的課。五、復習方法：抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內容對所學知識進行系統(tǒng)的回顧，某些課堂不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下，對個別學困生采取單獨的復習策略，要求抓住基礎內容，對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。幫助學生了解什么是工業(yè)、工業(yè)產品，了解當今世界工業(yè)生產水平的飛速發(fā)展，了解我國的一些工業(yè)成就。四、復習重難點：通過吃、穿、住、行、語言、文化習俗等方面，了解我國不同地區(qū)的差異，探究這些差異與人們生產和生活的關系的影響。第二單元：
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