【摘要】1、甲公司負(fù)責(zé)的1號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有23棵。2、乙公司負(fù)責(zé)的2號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有19棵。3、丙公司負(fù)責(zé)的3號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有47棵。1、甲公司負(fù)責(zé)的1號(hào)路段中,共種樹苗25棵,現(xiàn)在成活樹苗有23棵。
2024-12-03 09:28
【摘要】像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)的讀、寫法57%107%%讀作:百分之五十七讀作:百分之一百零七讀作:百分之零點(diǎn)七百分?jǐn)?shù)后面能不能帶單位名稱?
2024-11-15 08:19
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù);2、指導(dǎo)學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)也是表示兩個(gè)量間的倍數(shù)關(guān)系的同時(shí),認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系及發(fā)展變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1、在日常生活中,同學(xué)們會(huì)經(jīng)??吹交蚵牭竭@樣一些數(shù):(出示投影)
2024-12-13 00:33
【摘要】標(biāo)題:“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):六年學(xué)科:數(shù)學(xué)任務(wù):引導(dǎo)學(xué)生分析,比較,歸納百分?jǐn)?shù)的意義;百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)意義的區(qū)別和聯(lián)系。資源:多媒體課件;收集一些標(biāo)有百分?jǐn)?shù)的標(biāo)簽、寫有百分?jǐn)?shù)的報(bào)紙等。情境:1、師:同學(xué)們,老師在超市看見了這樣的兩瓶果汁飲料,如果是你,你會(huì)選購哪瓶呢?(出示兩瓶果汁)兩瓶蘋果汁
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》的說課設(shè)計(jì)一、基本理念新課程追求的數(shù)學(xué)課堂是煥發(fā)生命活力和諧的理想課堂。一.依據(jù)課標(biāo),說教材。1.淺析教材:《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第五單元的內(nèi)容。百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)的概念是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)。學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)表示的是一個(gè)數(shù)量是另一個(gè)數(shù)量的百分
2024-12-12 18:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的百分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。?2.收集整理有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息,通過交流,真正感受生活中百分?jǐn)?shù)的廣泛使用。?3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索的精神,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。社會(huì)調(diào)查?新學(xué)期開學(xué)時(shí),93%的家長(zhǎng)表示自
2024-11-15 12:12
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:通過自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過程,學(xué)會(huì)交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思
2024-11-15 03:46
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過程,學(xué)會(huì)交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。
2024-12-15 10:47
【摘要】表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”來表示。例如:百分之九十寫作90%百分之六十四寫作64%百分之一百零八點(diǎn)五寫作%做一做1
2024-12-16 17:28
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解百分?jǐn)?shù)的意義,知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。 2、能正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生正確理解百分?jǐn)?shù)的意義,熟練地...
2024-10-29 03:20
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 課題:《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》 向陽小學(xué)陳志凱 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第77頁至第79頁,及其中的做一做和練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo):。通過自主、合作探究,充分理解百分...
2024-10-13 19:52
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法自學(xué)提示:(1)自學(xué)內(nèi)容:40頁-41頁(2)為什么3班應(yīng)該獲得第一名(3)什么叫百分?jǐn)?shù)(4)百分?jǐn)?shù)有什么作用(5)將今天你所看到的百分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的意義結(jié)合起來,試著想一想百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別。百分比?拖拉機(jī)廠四月份生產(chǎn)拖拉機(jī)225臺(tái),五月份生產(chǎn)250臺(tái)。四、五兩月生
2025-07-23 03:39
【摘要】和米各表示什么?它們有什么不同?5454107下面各句中的分?jǐn)?shù)表示什么?1、參加課件小組的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的。2、今年的鋼產(chǎn)量是去年的倍。5111071511(70%)(120%)(70%)(120%)
2024-12-17 16:28
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解百分?jǐn)?shù)的具體含義,正確地讀、寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn)。?、分析綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。?3.感受百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。讀一讀讀出下面各百分?jǐn)?shù)。4%16%
2024-12-17 00:03
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法蘇小小學(xué)楊小珍讀出下列各百分?jǐn)?shù)甲公司成活9棵乙公司成活19棵丙公司成活23棵共栽樹10棵共栽樹20棵共栽樹25棵讀出下列各百分?jǐn)?shù)1%8%15%120%
2024-11-28 17:39