20xx幼兒園中班教案快樂的小牧民含反思(參考版)
2024-10-01 10:04本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?快樂的小牧民?含反思
中班教案?快樂的小牧民?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，初步學(xué)習(xí)提、壓腕的根本動(dòng)作，感受蒙古族舞蹈奔放、舒展的風(fēng)格特點(diǎn)，快來看看幼兒園中班?快樂的小牧民?含反思教案吧
〔2〕活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)提、壓腕的根本動(dòng)作，并與腳步動(dòng)作協(xié)調(diào)一致
6。幼兒由被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)作，師幼情感共鳴，到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。此環(huán)節(jié)在教師的引導(dǎo)，鼓勵(lì)與分解動(dòng)作講解示范下，幼兒很快學(xué)會(huì)了動(dòng)作，突破了本次活動(dòng)的重難點(diǎn)。活動(dòng)中教師的引導(dǎo)與小結(jié)語言可豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了幼兒熱愛蒙古族的情感。孫老師給你們帶來了一段蒙古族舞蹈，〔幼兒閉眼睛片刻，師換衣服〕在歡快氣氛中結(jié)束教學(xué)。 〔整個(gè)活動(dòng)始終以綱要精神為指導(dǎo)，讓幼兒在其中感受美，發(fā)現(xiàn)美，并在此根底上表現(xiàn)美，此環(huán)節(jié)從幼兒感受出發(fā)，給幼兒表現(xiàn)的時(shí)機(jī)讓幼兒在做一做，帶頭做中增加自信，
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