20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之六(參考版)
2024-10-01 09:56本頁面
【正文】 友情好比千尺水， 難忘同窗離別情。 同學(xué)們，同窗共讀已六載，轉(zhuǎn)眼已是分別時(shí)，臨別之時(shí)，你是否也想賦詩一首贈(zèng)給你的母校、恩師或?qū)W友呢此時(shí)，已是文到情成，六年的同學(xué)之情正如澎湃的波濤噴涌而出?！踩?別董大?、?送元二使安西?。 五、名詩誦讀，課外延伸。說真話，表真情。這時(shí)請學(xué)生選擇合作伙伴，自由表達(dá)?！ W(xué)生主動(dòng)探究的熱情被調(diào)動(dòng)起來了，這時(shí)讓他們再現(xiàn)李白和汪倫分別時(shí)的感人場面，學(xué)生便會(huì)更加興奮異常?！场 ?．桃花潭水真有千尺深嗎這是運(yùn)用了什么修辭手法這兩行連起來又運(yùn)用了什么修辭手法為什么這樣說 【由于有了生動(dòng)的故事充實(shí)詩歌內(nèi)容，學(xué)生在輕快的音樂聲中，在故事的情境之中激發(fā)了情感的共鳴，悟文而移情，讀文而抒情，真正進(jìn)入情動(dòng)辭發(fā)、情景交融的境界。那么跟下句連起來，用什么關(guān)聯(lián)詞來表達(dá)更為適宜呢〔即使也，哪怕也，就算也，縱使也〕 2．同學(xué)們，汪倫先是寫信熱情邀請李白來家做客，接著又用美酒盛情款待李白。有了這一根底，再理
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