20xx幼兒園中班教案大傘和小傘含反思(參考版)
2024-10-01 09:56本頁面
【正文】 使用時以手將之舉起，雖然傘在最初創(chuàng)造時的主要目的，是用來阻擋陽光，但是現(xiàn)在最常被當(dāng)作雨天擋雨的雨具?！ ≌麄€活動的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，適合中班幼兒的年齡特點，而且通過兩兩結(jié)伴，分組討論，培養(yǎng)了孩子初步的合作意識?！ 〗酉聛淼沫h(huán)節(jié)，我讓幼兒兩兩結(jié)伴，分組繼續(xù)討論，給每一個幼兒提供交流和表達的時機。 因此，在設(shè)計環(huán)節(jié)時，我先采用分段講述故事的方式，給孩子提供大膽想象的空間，講述故事情節(jié)開展。同時，?綱要?中提出：給幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談?！ 〗處煟汉谛転槭裁匆埿」?、刺猬、田鼠躲到他的大傘下面 教師：如果下雨的時候，你發(fā)現(xiàn)小伙伴沒帶傘，你會怎么做 五、延伸活動：情境表演 教學(xué)反思 我設(shè)計的語言活動?大傘和小傘?是一個展示小
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