20xx北師大版六年級語文下冊教案吾腰千錢教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-01 09:54本頁面
【正文】 在理解文章內(nèi)容的根底上，學(xué)生對主題的認(rèn)識將比擬輕松；而深化拓展的局部，學(xué)生由于受到自身的局限，理解上會有一定的難度，教師要適時引導(dǎo)，理解程度不作硬性要求。對于六年級的學(xué)生來說，盡管以前接觸過，但在單獨閱讀理解上還會有些難度。讓我們將眼光放得更遠(yuǎn)一些，畢竟世界上還有許多更為美好，更為重要的東西。學(xué)生可以討論交流，只要做到言之有物，層次清晰即可。且假設(shè)是，得不有大貨之溺大氓者乎 在老師的指點下，學(xué)生理解這句話，進(jìn)而引發(fā)對社會問題的思考：病態(tài)的追求必將使自己一無所有，甚至是生命。教師可以讓學(xué)生合作交流：現(xiàn)實生活中有沒有類似的事例，通過今天的學(xué)習(xí)，對這些事例有了哪些更深的認(rèn)識。在充分表述自己觀點的同時，要指引他們從本單元主題進(jìn)行思考，加深對主題的理解?！ ∧缢撸贺澙放c固執(zhí)同伴：關(guān)切與焦急 掃清字詞障礙后，要加深學(xué)生對文章的理解?！ ∵M(jìn)行有感情誦讀訓(xùn)練。組詞：
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