20xx小學(xué)六年級語文教案——林海第二課時教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-01 09:36本頁面
【正文】 細(xì)心的觀察，加上豐富的聯(lián)想，作者把滿腔喜愛之情蘊(yùn)含在文章的字里行間，寫得那么生動，那么傳神?！ ∥?、質(zhì)疑?！ 、谏缴锨嗨?，山下白樺，林中野花，作者從上到下把大興安嶺景色寫得很有層次。這句間接寫花多。 〔2〕不缺乏色彩招來小蝴蝶等詞語說明花香、花美?！ 熒懻摻涣鲗W(xué)習(xí)體會： 〔1〕抓住河岸上松影下等詞語理解：河岸上說明山下有花，松影下說明山上有花?！ ∧x，概括花的特點?！ 煟赫l能用生動的語言把這一段寫的美景描繪出來呢 學(xué)生組織語言，描述美景?！ 煟簝H僅是白樺的樹干在陽光下閃動就像浪花嗎你們再讀一讀，看有沒有新的發(fā)現(xiàn) ?、谧プ〈笃嗨傻倪呇?，學(xué)生對此有了新的理解：青松在嶺上，像大海；白樺在山下，樹干銀光閃閃。白樺樹是靜止的，可作者為什么說它的樹干像白色的浪花呢 出示幻燈片： 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎 學(xué)生聯(lián)系上文，反復(fù)研讀，仔細(xì)揣摩、體會，來讀懂這句話。一。一。白樺的樹干泛著是什么意思〔翻騰、涌動〕。一。你現(xiàn)在相象自己就站在大興安嶺，你的面前就是波浪起伏、浩瀚無邊的林海，這就是目之所及吧！讀！ 〔2〕指導(dǎo)朗讀第4小節(jié)。一。一?！ ∧恐霸趺蠢斫??！ ≈笇?dǎo)朗讀，深入體會林廣和綠的特點?！ ∧恐澳?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1