20xx寫啟事浙教習(xí)作訓(xùn)練3篇1(參考版)
2024-10-01 09:32本頁面
【正文】 六、總結(jié) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕寫啟事〔浙教習(xí)作訓(xùn)練3篇〕1
一、教材分析：
啟事，是一種應(yīng)用文，是語文教學(xué)的一個新知識點(diǎn)
〔2〕二、教學(xué)目標(biāo)：
懂得什么叫啟事，寫啟事的作用
〔3〕〔預(yù)先安排〕師：張凱同學(xué)，你有什么事
生：我裝書的尼龍袋找不到了
〔4〕〔投影：尋物啟事
要寫清拾到物品的名稱、時間、地點(diǎn)，向誰認(rèn)領(lǐng)
〔5〕〕
〔3〕學(xué)生修改，改好后再讀一讀
8。 B、五〔1〕班圖書管理員在學(xué)期結(jié)束前整理圖書，發(fā)現(xiàn)少了兩本書：?格林童話集?和?科技小制作100法?，希望借閱后忘了歸還的同學(xué)速來歸還?！ 憜⑹?，交流〔投影〕，評議，修改。劉經(jīng)理夫婦不禁感謝萬分。原來，昨晚后半夜，劉經(jīng)理夫婦打的回家，不慎將裝有3萬元現(xiàn)金、支票本和重要合同的黑色皮包遺忘在車上?！餐队啊场 ∧氵€在哪里看到過我們生活中還有哪些啟事 小結(jié)：是呀，啟事跟我們的生活真是息息相關(guān)，但小學(xué)生最常用的就是招領(lǐng)啟事和尋物啟事。我們要想盡快找回失物，也要快快寫尋物啟事。求索同學(xué)真好，真該寫封表揚(yáng)信表揚(yáng)表揚(yáng)她，誰能
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