20xx20xx年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試管理基礎(chǔ)知識(shí)試題(參考版)
2024-10-01 09:12本頁面
【正文】 A、能夠提供更完整的信息，產(chǎn)生更多的方案 B、提高了決策方案的接受性與合法性 C、容易形成群體思維 D、決策本錢較高 提醒：答案見開頭pdf文檔 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕2021年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試?管理根底知識(shí)?試題
2021年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試?管理根底知識(shí)?試題
一、判斷題
〔2〕〞用管理學(xué)來解釋這一現(xiàn)象，造成“三個(gè)和尚沒水喝〞的原因是〔〕
〔3〕在明確了組織文化模式后，領(lǐng)導(dǎo)者可以采用以下哪些措施來促進(jìn)員工對(duì)組織文化的認(rèn)同〔〕
〔4〕它分為〔〕
25?！ 、明確的目標(biāo) B、協(xié)作的意愿 C、良好的溝通 D、足夠的誘因 8目標(biāo)管理中的目標(biāo)是一個(gè)多層次的體系和網(wǎng)絡(luò)，好的目標(biāo)通常具備的特征包括〔〕。明茨伯格認(rèn)為管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類，分別是〔〕?！ 、戰(zhàn)略愿景 B、行動(dòng)方案 C、組織資源 D、業(yè)務(wù)和組織 8戰(zhàn)略實(shí)施的原那么包括〔〕?！ 、環(huán)境 B、任務(wù) C、目標(biāo) D、意志 8組織中產(chǎn)生沖突的原因有〔〕?！ 、系統(tǒng)的觀點(diǎn) B、管理信息 C、數(shù)學(xué)方法 D、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 8關(guān)于創(chuàng)新與維持的關(guān)系，以下說法正確的有〔〕?！ 、一般人天生反對(duì)改革，安于現(xiàn)狀 B、人并非天生懶惰，要求工作是人的本能 C、一般人都缺乏理智，易于受到欺騙和煽動(dòng) D、大多數(shù)人都具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，都能處理好工作中遇到的問題 80、雙因素理論中，屬于鼓勵(lì)因素的有〔〕?！ 、員工的個(gè)人追求 B、管理人員的流動(dòng)率 C、組織現(xiàn)有的規(guī)模和崗位 D、組織開展的需要 7關(guān)于滾動(dòng)方案法，以下表述正確的有〔〕。它分為〔〕。關(guān)于追蹤決策的特點(diǎn)，以下表述正確的有〔〕。在明確了組織文化模式后，領(lǐng)導(dǎo)者可以采用以下哪些措施來促進(jìn)員工對(duì)組織文化的認(rèn)同〔〕。 A、管理者的直接上級(jí) B、管理者的直接下屬 C、高層領(lǐng)導(dǎo) D、內(nèi)部協(xié)作部門 7唐某在助理崗位上做得十分出色，最近被任命為部門負(fù)責(zé)人，唐某在其新崗位應(yīng)當(dāng)履行的工作職責(zé)包括〔〕?！ ?在管理學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力主要包括〔〕?！ 、尋找時(shí)機(jī) B、提出設(shè)想 C、持之以恒 D、采取行動(dòng) 三、多項(xiàng)選擇題?！ 、因事?lián)袢恕 、因人擇事 C、量才使用 D、因人設(shè)職 6對(duì)事物做出先入為主的判斷，屬于心理效應(yīng)中〔〕?！ 、現(xiàn)場(chǎng)控制 B、預(yù)先控制 C、反應(yīng)控制 D、前饋控制 6以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員?！ 、創(chuàng)造創(chuàng)造先于創(chuàng)新 B、創(chuàng)新是創(chuàng)造創(chuàng)造的根底 C、創(chuàng)造創(chuàng)造是創(chuàng)新的拓展 D、創(chuàng)造創(chuàng)造是創(chuàng)新的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程 6在“皮革馬利翁效應(yīng)〞實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生的進(jìn)步主要來自于〔〕。以下不屬于環(huán)境評(píng)估技術(shù)的是〔〕。 A、具體方案與業(yè)務(wù)方案 B、戰(zhàn)術(shù)方案與戰(zhàn)略方案 C、程序性方案與指導(dǎo)性方案 D、財(cái)務(wù)方案與人
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