20xx中班主題活動夏天教案(參考版)
2024-10-01 09:06本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題活動夏天教案
這是中班主題活動夏天教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習
〔2〕孩子們在夏天的主題活動中積累了很多有關(guān)夏天的知識，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學學別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們穩(wěn)固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復的練習時機
〔3〕，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂
14。?中班主題活動教案：好玩的紙教案?：中班主題活動好玩的紙教案主要包含了活動目標，活動重點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用，讓幼兒在利用報紙的游戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看好玩的紙教案吧。我們在開展主題活動的同時，還結(jié)合主題內(nèi)容，增加了一些夏天個人衛(wèi)生習慣方面的教育；由于夏天氣溫高細菌繁殖快，因此還有必要讓幼兒懂得一些防病的常識；而相應的暑期平安教育也融入了其中，以對在幼兒進行知識傳授的同時，也增強幼兒的平安衛(wèi)生教育意識。幼兒在主題活動中，通過與同伴互相交流，從同伴的身上學到了很多知識，幼兒的個性品質(zhì)得到了進一步的提高。四、主題評述〔主題活動方案設(shè)計的評價及心得體會〕在?夏天?主題探索活動過程中，幼兒獲得了許多夏天氣候特征，知道了青蛙叫聲就代表著夏天到來，通過學習兒歌，孩子們知道了有關(guān)夏天的知識，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學學別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們穩(wěn)固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復的練習時機。將幼兒對夏天的認識，復原于幼兒的想象。就就是我主題方案的設(shè)計特點?？鞓?、鼓勵的氣氛能讓孩子們在設(shè)計的過程中有實現(xiàn)感和成就感，教師要多看到幼兒的優(yōu)點和長處，要把教育變成漸進的、快樂的事情。在區(qū)域活動小舞臺中，教有興趣的幼兒跳扇子舞。開一個園內(nèi)扇子展示會?！?〕幼兒相互欣賞，交流。重難點講解：團扇柄的安裝及羽毛扇羽毛的粘貼。鼓勵幼兒上來嘗試模仿動作和表演?！惨妶D〕這幾把扇子和剛剛我們看的扇子有什么不同〔4〕從哪里看出是廣告扇〔文字和畫面〕公園導游圖、海爾電器、樓房推銷等小結(jié)：扇子是夏天常用之物，它不僅可以使人涼快，除實用之外，還有美化、裝飾和廣告宣傳的作用，扇面上的名家書畫，扇骨上的鑲嵌，雕花，是我國特有的一種藝術(shù)形式。〔見圖〕從藝術(shù)扇繪畫的顏色搭配、詩作文字等方面了解和欣賞，感受扇
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