20xx中班主題活動(dòng)夏天教案(完整版)
【正文】 二、主題教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)教育活動(dòng)一音樂活動(dòng)?夏天到?〔一〕活動(dòng)目標(biāo)，學(xué)會(huì)用愉快的情緒演唱歌曲并初步學(xué)習(xí)對(duì)唱。，畫出或做出有關(guān)夏季自然景物的特征、服裝、用品等。根據(jù)孩子們的興趣，我們及時(shí)調(diào)整了預(yù)設(shè)的活動(dòng)，孩子是動(dòng)態(tài)的，他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)是我們預(yù)想不到的，因此預(yù)設(shè)和生成在活動(dòng)中始終處于交替的變化中。對(duì)于中班年齡的幼兒而言，咬一口甜甜的西瓜、穿很少的衣服、盡情地玩水，是他們?cè)谙奶熳钪苯拥母惺?，而這一切給孩子們帶來了極大的樂趣?！捕持黝}活動(dòng)的目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。?我的影子?，能合節(jié)拍做動(dòng)作?！踩郴顒?dòng)過程引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。如：教師領(lǐng)唱幼兒用單音字哼唱旋律；教師和幼兒互相接唱；邊做動(dòng)作邊唱等等。、綠色顏料、毛筆。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)?！捕郴顒?dòng)準(zhǔn)備，吸管、手工紙，蠟筆、各色記號(hào)筆、彩色雞毛、雙面膠等。還有一種更大的屏風(fēng)扇一把在香港展出的大扇，扇面描繪蘇州園林景點(diǎn)，扇面上畫有寶塔矗立，小橋流水，樹木蒼翠，垂柳成行。鼓勵(lì)幼兒上來嘗試模仿動(dòng)作和表演。在區(qū)域活動(dòng)小舞臺(tái)中，教有興趣的幼兒跳扇子舞。四、主題評(píng)述〔主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)及心得體會(huì)〕在?夏天?主題探索活動(dòng)過程中，幼兒獲得了許多夏天氣候特征，知道了青蛙叫聲就代表著夏天到來，通過學(xué)習(xí)兒歌，孩子們知道了有關(guān)夏天的知識(shí)，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵(lì)他們相互做小老師，學(xué)學(xué)別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們穩(wěn)固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復(fù)的練習(xí)時(shí)機(jī)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題活動(dòng)夏天教案
這是中班主題活動(dòng)夏天教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)
〔2〕孩子們?cè)谙奶斓闹黝}活動(dòng)中積累了很多有關(guān)夏天的知識(shí)，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵(lì)他們相互做小老師，學(xué)學(xué)別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們穩(wěn)固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復(fù)的練習(xí)時(shí)機(jī)
〔3〕，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂
14。幼兒在主題活動(dòng)中，通過與同伴互相交流，從同伴的身上學(xué)到了很多知識(shí)，幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。快樂、鼓勵(lì)的氣氛能讓孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中有實(shí)現(xiàn)感和成就感，教師要多看到幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要把教育變成漸進(jìn)的、快樂的事情。重難點(diǎn)講解：團(tuán)扇柄的安裝及羽毛扇羽毛的粘貼。猜猜如今小的折扇有多大呢只有十公分，折起來象一支鋼筆，可以插在口袋中。〔三〕活動(dòng)過程、
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