教師黨員學習十八屆六中全會心得體會(參考版)
2024-10-01 07:38本頁面
【正文】 。在今后的工作中，一定要學法、懂法、要依法辦事，遵守國家的各項法律和制度，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。要堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現象，堅決整治以權謀私、以權壓法、徇私枉法問題，嚴禁侵犯群眾合法權益?！狈傻纳υ谟趯嵤?，法律的權威也在于實施。也只有依法治國，公平正義才會得到保障，不會成為可望不可及的海市蜃樓。有了依法治國，依法辦事才能成為常態(tài)。只有依法治國，黨員干部才沒有例外，特權思想才會失去市場，官員權力的邊界才得以限定，權力被關進鋼筋水泥才會成為一種常態(tài)。從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。反腐倡廉能取得成功，公平正義能得到伸張，得益于新一屆黨中央領導反腐的“鐵腕”和魄力。反腐倡廉是樹立公平正義最好的行動。一此官員法律意識淡化，搞特權，破壞了公平正義，百姓怨聲載道。尤其是以往“官本位”盛行，官貴民輕，特權思想處處“生風作浪”，“權大于法”，依法辦事更多是以長官意志辦事，依法辦事成了一種掛羊頭賣狗肉的把式。我將緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!第五篇：學習十八屆六中全會心得體會學習十八屆六中全會心得體會大吳莊小學 付發(fā)勇黨的十八屆六中全會，是中國共產黨發(fā)展史的一次重要會議，首次以“依法治國”作為全會主題，對我國未來發(fā)展具有重大意義。進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。本學期后期的政治學習內容重點是把黨的十八屆六中全會精神的學習好，落實好。通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做從嚴治黨、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。通過學習十八屆六中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到從嚴治黨和教育之間的關聯(lián)如此重要。第四篇：教師學習十八屆六中全會心得體會教師學習十八屆六中全會心得體會十八屆六中全會閉幕以來，展開了一系列的學習貫徹六中全會精神的活動。一個良好的風氣同時也需要制度的配合，需要時間的傾注，因此我們信任黨可以發(fā)揮積淀多年的智慧不斷完善日臻健全的制度，我們期待黨在雖漫長崎嶇但趨向光明的道路上用事實證明能力。這種情懷，首先應為黨員所具備。至少，當我們行走在祖國的大地上的時候，看到的是朝氣蓬勃的臉龐而不是萎靡不振與灰心喪氣。作為個人，我們無法從嚴治黨，但我們可以從嚴治己。我們或許無法浩浩蕩蕩的做一番大事業(yè)。對于此次十八屆六中全會，我們應該給予高度關注，積極提出自己的意見建議，參與其中。我們生活在法律約束的社會當中，也相應地享有著自由，應該認真學習聽取黨
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