【摘要】[第8課財(cái)政與稅收]基礎(chǔ)演練1.2021年9月11日財(cái)政部公布數(shù)據(jù),8月份全國(guó)財(cái)政收入7863億元,同比增加317億元,增幅%。我國(guó)財(cái)政收入增長(zhǎng),可能來(lái)自于()①國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展②國(guó)家結(jié)構(gòu)性減稅政策的實(shí)施③國(guó)債發(fā)行規(guī)模的增加④銀行存貸款利率的提高A.①②B.③④C.①③
2024-12-03 08:22
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第八課財(cái)政與稅收第一框《國(guó)家財(cái)政》一、教材分析本框題是高中《思想政治1·經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過(guò)這一課題的學(xué)習(xí),有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)政府是如何參與社會(huì)分配的,幫助學(xué)生感受財(cái)政在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學(xué)習(xí)這一課題,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-12 09:37
【摘要】必修一第三單元收入與分配第八課財(cái)政與稅收???財(cái)政的作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例稅收抓住兩個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避三個(gè)易失分點(diǎn)?財(cái)政收入越多越好?【典例1】【典例2】【典例3】【典例
2024-11-21 17:48
【摘要】第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第八課走近國(guó)際社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校質(zhì)檢)隨著我國(guó)出國(guó)人員的增加,領(lǐng)事保護(hù)和領(lǐng)事協(xié)助問(wèn)題日益增多。國(guó)家保護(hù)居住國(guó)外的僑民,體現(xiàn)了主權(quán)國(guó)家的()A.獨(dú)立權(quán)B.管轄權(quán)C.平等權(quán)D.自衛(wèi)權(quán)2.主權(quán)國(guó)家
2024-12-07 08:44
【摘要】[第2課多變的價(jià)格]基礎(chǔ)演練1.2021年入夏以來(lái),氣候極端異常,病蟲(chóng)害發(fā)生偏重,特別是河北、內(nèi)蒙古、吉林等地黏蟲(chóng)暴發(fā)危害極大,導(dǎo)致產(chǎn)量預(yù)期下調(diào),玉米價(jià)格上漲的預(yù)期隨之產(chǎn)生。由此可見(jiàn),導(dǎo)致玉米價(jià)格上漲的直接原因是()A.單位商品價(jià)值量的變動(dòng)B.商品供給的減少C.居民收入水平的提高D.生產(chǎn)條件的變動(dòng)2.
2024-12-07 08:46
【摘要】[第4課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度]基礎(chǔ)演練1.2021年6月,我國(guó)生產(chǎn)汽車萬(wàn)輛,伴隨我國(guó)汽車工業(yè)的大發(fā)展,家庭購(gòu)車愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。這主要表明()A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平D.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力2.隨著電視觀眾對(duì)高清晰畫(huà)面要求的提高,電視生產(chǎn)也實(shí)現(xiàn)從液晶電視到
【摘要】[第5課企業(yè)與勞動(dòng)者]基礎(chǔ)演練1.小李下崗后與三位同事一起創(chuàng)辦了一家服裝加工企業(yè),小李出資50萬(wàn),擁有股份50%。三位同事分別以技術(shù)、廠房和管理等形式參與,分別擁有股份10%、30%、10%,并承擔(dān)與其股份相同的責(zé)任。由此可知這家服裝企業(yè)屬于()A.股份有限公司B.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)C.合伙企業(yè)D.有限責(zé)任
2024-12-03 08:13
【摘要】第四單元第8課《走近國(guó)際社會(huì)》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修2)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.主權(quán)()①是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂,是國(guó)家存在的最重要的基本要素②是國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力③對(duì)內(nèi)具有至高無(wú)上性④對(duì)外具有獨(dú)立性A
2024-12-07 21:21
【摘要】[第7課個(gè)人收入的分配]基礎(chǔ)演練1.按勞分配是社會(huì)主義初級(jí)階段個(gè)人消費(fèi)品的主要分配方式。下列屬于按勞分配的是()A.張師傅在國(guó)有企業(yè)上班獲得的工資收入B.小王開(kāi)個(gè)體飯館獲得的收入C.小張任外資企業(yè)顧問(wèn)獲得的收入D.小李出租房屋獲得的收入2.2021年9月25日發(fā)布的《2021中國(guó)薪酬報(bào)告》顯示,
【摘要】第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.下列是2021年9月開(kāi)學(xué)后,某校開(kāi)展的一系列活動(dòng),其中屬于文化現(xiàn)象的有()①學(xué)校辦工廠為同學(xué)們生產(chǎn)練習(xí)本②學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)③學(xué)生會(huì)舉辦演講會(huì)、辯論會(huì)④總務(wù)處購(gòu)買(mǎi)蔬菜水果⑤同學(xué)們參加文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、讀書(shū)
2024-12-03 22:09
【摘要】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.馬克思曾形象地說(shuō):“賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶。”也有人說(shuō):“無(wú)國(guó)便無(wú)稅,無(wú)稅便無(wú)國(guó)?!毕旅鎸?duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.國(guó)家通過(guò)稅收組織財(cái)政收入,為自己的存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障B.“無(wú)國(guó)便無(wú)稅”是說(shuō)稅收的起源和國(guó)家的產(chǎn)生密不可分C.“無(wú)稅便無(wú)國(guó)”是強(qiáng)調(diào)稅收對(duì)于國(guó)家的重要性D.“無(wú)稅便無(wú)
2024-12-07 08:48
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第一課神奇的貨幣第一框《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》一、教材分析《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》是人教版高中政治必修一第一單元《生活與消費(fèi)》第一課《神奇的貨幣》第一框的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)貨幣的本質(zhì)、基本職能和紙幣等知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價(jià)格、紙幣
2024-12-12 09:38
【摘要】8.1國(guó)家財(cái)政一、選擇題1.財(cái)政是國(guó)家憑借政治權(quán)力而進(jìn)行的社會(huì)產(chǎn)品分配。財(cái)政的本質(zhì)是()A.一種生產(chǎn)關(guān)系B.一種交換關(guān)系C.一種分配關(guān)系D.一種消費(fèi)關(guān)系2.一般來(lái)說(shuō),當(dāng)有效需求不足、一定時(shí)期內(nèi)物價(jià)持續(xù)下降時(shí),政府為擴(kuò)大社會(huì)總需求,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)所采取的財(cái)政手段是()A.?dāng)U張性財(cái)政政策,增加財(cái)政支出,減少稅收
2024-12-03 22:10
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第三課多彩的消費(fèi)第一框《消費(fèi)及其類型》一、教材分析《消費(fèi)及其類型》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課《多彩的消費(fèi)》第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的類型、消費(fèi)結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù)。本節(jié)內(nèi)容是從學(xué)生身邊的消費(fèi)生活入手深入淺出同時(shí)又是對(duì)前兩課商品貨幣價(jià)格的基本結(jié)構(gòu)知識(shí)的提升,又是為后面消費(fèi)心理面面
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第一框發(fā)展生產(chǎn),滿足消費(fèi)一、教材分析本課從生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系入手,讓學(xué)生理解生產(chǎn)決定消費(fèi),社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足消費(fèi)必須發(fā)展生產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極探究大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義,認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,積極參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)