學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會：走在向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的前列(參考版)
2024-10-01 07:00本頁面
【正文】 作為黨員更要以鄭德榮同志為榜樣，學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅克難、甘于奉獻(xiàn)的精神，立足自身崗位職責(zé)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，扎實做好各項工作，學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)爭，真正把自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)落實到工作中的點點滴滴，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，在新時代展現(xiàn)出新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。不忘初心，砥礪前行，自己也對照差距，認(rèn)真提高自己的道德情操，做新時代不忘初心的鄭德榮式共產(chǎn)黨員。自己在敬業(yè)精神方面向鄭德榮同志看齊，在工作崗位上敢于“做表率、當(dāng)先鋒”，立足崗位、擔(dān)當(dāng)作為，著力處理好個人利益問題，學(xué)習(xí)鄭德榮同志的執(zhí)著堅守。鄭德榮同志鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家,馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。自己在理想信念方面，也要繼續(xù)堅定共產(chǎn)主義信仰，高舉旗幟跟黨走，把黨的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，不懈奮斗。鄭德榮同志他一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作，為國家、社會作出了卓越貢獻(xiàn)。他學(xué)高德馨、以身垂范,牢固樹立為黨和人民述學(xué)立論遠(yuǎn)大理想,把傳承紅色基因貫穿立德樹人全過程,把黨的創(chuàng)新理論貫穿學(xué)術(shù)研究全過程。通過學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡感悟很深，讓自己能夠深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。其次，要熱愛學(xué)生。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。各地各部門各單位要教育引導(dǎo)黨員干部像鄭德榮同志那樣，既做馬克思主義理論的傳播者，又做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個21世紀(jì)馬克思主義武裝自己。一要深入學(xué)習(xí)鄭德榮同志一生信仰馬克思主義的篤定和執(zhí)著。這位93歲的老人將一
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