【正文】 ）學校簡介材料（介紹學?；厩闆r，推進義務教育均衡發(fā)展所作過的主要工作和發(fā)生的主要變化）。本轄區(qū)內(nèi)義務教育均衡發(fā)展綜合自評報告。三、形成文本材料。學校裝訂資料可以不要自評表和自評報告（因為A1——A5中有的內(nèi)容沒有資料，無法評分和寫自評報告），裝訂時可以不按中心學校的資料那樣嚴格地裝出五大類，可以把資料少的按通知要求的順序幾類裝成一本，也可以把資料多的那一類單獨裝成一本。具體見附件“資料封面樣式”和“資料目錄樣式”。（二）資料裝訂。這三類資料打個比方就好像請客吃飯一樣，客人來了進門就給他們“綜合資料（單行本）”，相當于找煙；客人落座后就給他們A1——A5的資料（5本），相當于用家里最好的飯菜招待他們；客人在看A1——A5的資料（5本）時，可能還要看哈其他幾年的資料，就給他們第三類資料，相當于客人在吃的過程中要添飯、添菜，要洋芋飯有洋芋飯，要包谷飯有包谷飯，要加湯有湯。（如果某項2011年的資料不突出，也可以在五年資料中選其他年份的資料，再把那項的2011年資料放到第三類資料中。精美裝訂成冊5本左右，驗收時發(fā)給省檢查組的專家們。二、檔案資料整理及裝訂。資料收集按《恩施市迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作責任分解表》上的具體內(nèi)容收集，分中心學校、中學、中心小學和村小兩個層面收集近五年的資料。教育局各科室下發(fā)的統(tǒng)計表，按要求統(tǒng)計完成。形成文本材料。龍灣中學第五篇：教育均衡發(fā)展迎檢資料說明教育均衡發(fā)展迎檢資料整理說明迎檢資料整理三大任務：數(shù)據(jù)、文字資料收集與分析。第二階段，學校正對校內(nèi)的每一個角落進行細致的排查整治，確保無衛(wèi)生死角。環(huán)境衛(wèi)生整治是本次迎檢工作的難點，目前正在進行第二輪的衛(wèi)生整治。校園文化建設正按計劃實施。所有功能室已整理出來，衛(wèi)生打掃、物品擺放、標志牌裝訂均已完成。目前，所有工作均按計劃實施，進展順利，本月18日前可結束全部迎檢相關工作。學校占地35550平方米，現(xiàn)有12個教學班，學生530人，教師60人。第四篇：均衡迎檢匯報材料龍灣中學均衡發(fā)展迎檢情況匯報 潛江市教育局：縮短差距，讓每個孩子享受相對均衡的教育資源是學校應盡的責任。六、引導工作由孫玉紅負責。具體任務為：確保檢查當天不出現(xiàn)任何打架等安全方面的問題，檢查時不出現(xiàn)學生圍觀現(xiàn)象。具體任務為：確保檢查當天教室內(nèi)外、校園內(nèi)外和餐廳內(nèi)外環(huán)境整潔有序，學生和教師車輛擺放整齊。具體任務為：做好學校檔案的查遺補缺和整理匯編工作；做好校園文化布置和各功能室的制度上墻工作；做好迎檢協(xié)調(diào)工作。具體任務為：健全學籍表、素質(zhì)報告冊；確保檢查當天按新作息時間、新課程表上課，所缺課程（如安全教育、省情禮儀、勞技、書法等）要有教案、有專任教師，檢查當天要按新課程表正常上課，音樂課、美術課要在四樓音樂教室、美術教室上課。具體任務為：整理各種儀器、器材，保證各功能室在迎檢前能夠正常使用；健全各功能室所需的檔案材料。衛(wèi)生室由孫玉紅具體負責。圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室： 由孫興海主席負責。音樂器材室、教室由孫怡然具體負責。體音美器材室、教室： 由許軍偉校長負責?；瘜W實驗室、儀器室由張潔具體負責。宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學校2013年9月20日第三篇：均衡教育迎檢任務分解均衡教育迎檢任務分解一、功能室建設理化生實驗室、儀器室：由張磊書記負責。（六）強化督查，嚴格問責。宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學校“均衡教育”迎檢匯報材料（五）加大宣傳，營造氛圍?；A檔案是“均衡教育”工作的歷史記載，要做到“兩個規(guī)范”：一是數(shù)據(jù)表冊規(guī)范，要按照國檢指標的要求，認真填報各類統(tǒng)計報表，切實做到報表規(guī)范，數(shù)據(jù)上下銜接統(tǒng)一。學校要加強常規(guī)管理，通過確立科學的辦學理念和辦學目標，建立健全各項規(guī)章制度，加強校園環(huán)境和校園文化建設，強化師生的安全意識，培養(yǎng)學生良好行為習慣，突出辦學特色，提高辦學水平。各行政負責的資料建設要規(guī)范化，認真查找存在的差距和不足，及時完善。因此，作為迎檢單位的江南中學要進一步提高認識，把“均衡教育”迎國檢作為學校的一項重要工作，真正做到“一把手”親自抓，副校長具體抓、各科室主任和班主任、科任教師抓具體的辦法，強力推進各項迎檢工作。針對以上的一些問題，我校將從以下幾個方面進行整改：（一）提高認識，強力推動。（二）檔案資料不夠規(guī)范、完善。學校著力提高教師的職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師有歧視差生的行為，規(guī)范教育收費行為，樹立教育良好形象。嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學“六認真”檢查，建立和完善教育質(zhì)量考核辦法，培優(yōu)補差，向教育科研要質(zhì)量，學生得到全面發(fā)展。加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵教師學歷提高和外出培訓，努力提高教師隊伍素質(zhì)。二是積極推進基礎教育課程改革，建立和完善校本教研制度，改革課堂教學，提高課堂效益。嚴把教師入口關，合理配置教師資源；實行校長負責制和教職工全員勞動聘任制，完善對教職工的考核，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性；積極實施“名師工程”，建立表彰獎勵制度。5．高度重視學校安全工作，維護學校正常教學秩序。3．嚴格遵守教學時間，杜絕大班額，切實減輕學生課業(yè)負擔。我校從2008年至今，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，高中入學率穩(wěn)重有升。為了真正落實素質(zhì)教育精神，近幾年來我校加大對藝體專業(yè)教師的引入，大大提高了我校的教師隊伍專業(yè)水平；近幾年來，我校加大對教師的培訓力度，每年都派教師到其它區(qū)縣、市、省參加各級培訓，積極組織教師參加校本培訓，極大提高了教師的業(yè)務水平。2．促進義務教育平穩(wěn)發(fā)展。學校購買了三易電子圖書，安裝在每間辦公室的電腦中供教師閱讀，基本實現(xiàn)了電子備課和教學資源共享，教學樓每間教室安裝了廣播系統(tǒng)，并在每間教室安裝了電子白板，改變了傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學模式，極大地改善了老師上課環(huán)境。從2007年至今，我校投入10萬余元對校園進行綠化，綠化面積達3285平方米，對學校圍墻、師生食堂及教學樓和綜合樓進行文化建設，增設美術室一間、音樂室一間、標準化閱覽室一間，購買美術器材和音樂器材；四是大力實施遠程教育，重視信息技術教育。學校沒有D級危房，學校在2011年爭取到區(qū)教育局校安專項資金，對舊教學樓進行原址重建，從而徹底消除學校的C級危房；二是多渠道籌措教育經(jīng)費，積極改善辦學條件。（三）突出“六項”工作，不斷提高“均衡教育”水平1．積極籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境。3．制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。為全面有效地開展工作，學校專門成立了“均衡教育”工作領導組，由李方平校長親自任組長，分管教學的副校長曾義任副組長，學校所有行政和安全聯(lián)絡員、團總支書記為成員的領導組，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導組成員抓落實，全體教師密切配合。（二）強化組織領導，確?！熬饨逃惫ぷ髀涞綄嵦?．認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規(guī)。二、果斷采取有效措施，切實落實“均衡教育”（一）加強宣傳，營造氛圍，提高認識，增強“均衡教育”工作責任感。求善教育的每一個細節(jié)都結合教學活動和學