【正文】 （4分）⑸如果你是課文中提到的“上游的人們”，你會(huì)怎樣做？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）⑵找“我”堅(jiān)信的語(yǔ)句，句中的“傷者”指的是___________，“死者”指的是______________，“來(lái)者”指的是______________________。qǐ)行囊（rǎngn225。（3分）孑然（ji233。那些傷者將被治療，那些死者將被祭奠，那些來(lái)者將被激勵(lì)。我看著胡楊林中繼續(xù)拼搏著的“戰(zhàn)士”，看到那些倒下去的傷者，無(wú)比心痛。________________________________________________________________________________________________________________________三．閱讀。________________________________________________________________________________________________________________________⑵可憐九月初三夜，______________________。（縮句），并翻譯。（改為“被”字句）____________________________________________________________⑶胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲哀的樹(shù)。(8分）（1）這是偉大的奇觀。（）⑵那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起來(lái)的白胡須……（）⑶那平靜的“湖面”難道不是它踩碎的嗎？（）⑷胡楊是最無(wú)私﹑最堅(jiān)韌﹑最悲壯的樹(shù)。（8分）⑴“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”中的“楚江”指（）A長(zhǎng)江B黃河C松花江⑵“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的“寒山”的意思是（）A冬天的山B深秋時(shí)節(jié)的山⑶“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”的意思是（）A坐車(chē)B因?yàn)镃坐在⑷“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思（）A可愛(ài)B喜歡C值得憐愛(ài)。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》《》《》等。慈祥——（）豐富——（）淘氣——（）。（12分）⑴.寫(xiě)近義詞。（）⑸稍微一放松就消失了。（）⑶形容渾身都是傷痕，傷勢(shì)十分嚴(yán)重。表示時(shí)序變遷，歲月流逝。（10分）鑲（）朽（）辨（）瑟（）墾（）壤（）污（）辯（）琴（）懇（）。kěy225。mi224。zhōngr236。q237。xiǔhēng225。r232。（8分）fēnbi224。以上就是新課標(biāo)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！小學(xué)頻道五年級(jí)語(yǔ)文試題第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷密線班級(jí)姓名考場(chǎng)考號(hào)出題人：田媛巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)2018～2019上學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題號(hào)一二三總分得分一．基礎(chǔ)知識(shí)。(2分)第三部分：作文(35分)(一)小練筆：在這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了三首古詩(shī)詞，請(qǐng)選一首自己喜歡的古詩(shī)詞，把它改寫(xiě)成一篇短文。(3分)抄寫(xiě)文中你喜歡的四字詞。(2分)老師一眼就看出我使的“花招”，這里的“花招”指(2分)短文寫(xiě)了一件這樣的事：(2分)“”劃出短文的中心句。l、給短文加一個(gè)題目寫(xiě)在前面橫線上?！蔽衣?tīng)了，淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒?，那只大手半空中停了片刻，終于慢慢地垂了下來(lái)?！蔽液ε聵O了，手連忙往后縮?！蔽铱蘖?，哭得十分傷心?；氐郊依?，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。(嚴(yán)肅嚴(yán)峻)地對(duì)我說(shuō)：“回家請(qǐng)你爸爸重簽。我為了不讓家長(zhǎng)簽名，就壯起膽子用鋼筆草草地在試卷上寫(xiě)了爸爸的名字。一次，我數(shù)學(xué)考試只得了65分，心里十分難過(guò)，這次考試考得這么差，爸爸肯定會(huì)傷心的，我還是不把考卷給他看吧，可是，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。(16分)每逢考試，我總會(huì)想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。(2分)童年是充滿童真的，充滿幻想的，我們的童年即將過(guò)去，我也要寫(xiě)幾句絢懷我的童年：(2分)二、課外閱讀。(2分)又干又冷——————————————————不聲不響——————————————————在文中的()里填上合適的動(dòng)詞。劃去文章中不正確的讀音或詞?？墒?，我是多么(懷念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。i)了?！奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還(hu225。我真想()把剪刀替它們()一()，因?yàn)樘徽R?！倍炜爝^(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。我的(稚嫩，幼稚)心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！盀槭裁匆粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。,j236。o),總會(huì)吃飽的。慢慢地嚼(ju233。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。ji225。人在卸煤，駱駝在吃草。()懶熊這回可不懶了，氣呼呼的趕來(lái)，振振有詞的說(shuō)：“分野果，差我一個(gè)不行!”()獅王又通知百獸，唯獨(dú)沒(méi)有通知懶熊。()大家都去了，只有懶熊遲遲不到。六、我能把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。不積小流?！吨芤住仿仿?，吾將。(8分)，一寸光陰不可輕?！?，———————————。在老師面前，他總是()，可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢!四、默寫(xiě)古詩(shī)《牧童》。三、補(bǔ)充四字詞，并選擇正確的詞填空。我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁(jīnj236。w225。()()()()二、給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。ij236。oqif225。()()()()Tiānf249。y242。np233。第四篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷參考第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35)分一、我會(huì)正確讀下面拼音，能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。句中的“這