六一節(jié)目串詞(參考版)
2024-10-01 06:14本頁面
【正文】 到此結(jié)束。展望未來，我們豪情萬丈。甲：有夢，就有追尋的力量；追夢，就能讓人生激情飛揚(yáng)！接下來，由五（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《獅子座》，用他們的舞蹈語言，詮釋著青春的閃光！甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。請欣賞六（2）班為大家?guī)淼暮铣都t領(lǐng)巾進(jìn)行曲》，請四（2）班的舞蹈《今夜舞起來》做好準(zhǔn)備。請六（2）班的合唱《紅領(lǐng)巾進(jìn)行曲》做好準(zhǔn)備。乙：謝謝六年級同學(xué)給我們帶來精彩表演，接下來讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片美麗的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。宛平城的中國駐軍奮起抵抗，史稱“盧溝橋事變”，盧溝橋?qū)τ谖覀冇兄匾臍v史意義，下面請六(1)班同學(xué)用歌聲唱響盧溝橋，請欣賞合唱《盧溝瑤》。請欣賞五（1）班同學(xué)帶來的歌曲《高飛》，請六（1）班的歌曲《盧溝瑤》做好準(zhǔn)備。請五（1）班同學(xué)的歌曲《高飛》做好準(zhǔn)備。請四（1）班的《就讓世界多一顆星》做好準(zhǔn)備。請五（2）班的《七子之歌》做好準(zhǔn)備。為了夢想，請允許我們倔強(qiáng)，握緊雙手絕不放。請聽五年級一班給大家?guī)淼摹稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國》；請四（2）班獨(dú)唱《倔強(qiáng)》做好準(zhǔn)備。乙：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨； 崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的《小小鳥》。甲：我是一只小小鳥，想要飛得更高更遠(yuǎn)。請四（2）班的歌曲《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。甲：在我們的校園、我們的周圍，隨處可見一道靚麗而時尚的風(fēng)景。乙：讓震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情；讓動感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。掌聲有請四年級一班為大家演唱《紅星歌》。紅星燦燦，暖胸懷。乙：接下來我們將看到的是一段不一樣的舞蹈，掌聲歡迎六（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《舞元素》，請四（1）班的合唱《紅星歌》做好準(zhǔn)備。甲：如果你高興你就拍拍手，如果你高興你就跺跺腳，如果你高興請你一起做，有請二（2）班帶來的表演《如果你高興》。乙：沒有祖國，就沒有今天幸福的生活，沒有共祖國，就沒有欣欣向榮、和平安寧的今天，請欣賞二（1）班同學(xué)帶來的小組唱《沒有祖國哪里有我》。甲：今天，每個同學(xué)的臉上都喜氣洋洋，讓我們用優(yōu)美的徐律奏響歡快的樂章。乙：軍號吹響東方亮，紅軍個個斗志昂；機(jī)智勇敢不后退，勝利旗幟迎風(fēng)揚(yáng)！請聽三年級同學(xué)給我們帶來《小號手之歌》。請欣賞五（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。掌聲有請學(xué)校舞蹈隊帶來的舞蹈《歡快的律動》，請五（1）班同學(xué)的舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望，請欣賞六（1）班帶來的歌舞《爸爸媽媽》，請學(xué)校舞蹈隊《歡快的律動》做好準(zhǔn)備。請欣賞一（2）班小組唱《娃哈哈》。請四（2）班的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備甲：當(dāng)困難來臨的時候 請你舉起你的左手 左手代表著方向，右手代表著希望！請欣賞四（2）班帶來的舞蹈《左手右手》，請一（2）班小組唱《哇哈哈》做好準(zhǔn)備。有請三年級同學(xué)帶來的舞蹈《種太陽》，請一（1）班的歌曲《海娃變油娃》做好準(zhǔn)備。合：節(jié)日快樂!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。13 ：倍兒爽（教師）乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核芳祝毫拢峭甑膿u籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個謎語；名字不同，高矮不齊。請欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。幼不學(xué)，老何為。：三字經(jīng)乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會我們學(xué)習(xí)和做人的道理。：我有一個家甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好
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