高校生犯罪調研報告(參考版)
2024-10-01 05:29本頁面
【正文】 承辦人員應針對大學生犯罪個案或同類案件實時調研，找出類似之處，實時與案發(fā)大學聯(lián)絡，以講座、宣傳資料等各類方式增強大學生的防備認識和司法認識，要求大學生們平常留意保管好財帛，遇事要鎮(zhèn)定冷靜，不能意氣行事等等，均能起到很好的犯罪預防效果。但是一些學生家長“恨鐵不成鋼”，又是隔絕家庭關系，又是對刑滿歸來的孩子冷言冷語，進一步打擊了犯罪大學生的生活決心，很有能夠會促使這些大學生破罐破摔，再次滑向犯罪的深淵。犯罪的大學生主觀惡性不大，多是輕型犯罪，普通在一年左右的時間就會刑滿回歸社會，還有不少被判處緩刑的大學生回歸社會時間更短。承辦人員應以審查建議的方式督促學校（以民辦學校為主）健全規(guī)章準則，堅持優(yōu)越的校風，尤其做好重生入校后的入學指導工作，增強大學生日常司法基本教育，加大對大學生的治理力度，使學校在教育產業(yè)化的基本上，最大限制完成經濟效益和社會結果相統(tǒng)一。大學時代是一個學生心思從老練走向成熟的轉機期，很輕易遭到外界要素的影響。對一向顯示優(yōu)越僅是一時模糊的大學生，要賜與其恰當撫慰，鼓舞其繼續(xù)學業(yè)（或是繼續(xù)學習）；關于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的單個“害群之馬”，承辦人員也應留意將其與普通刑事犯罪分子區(qū)分，細心審查后作出恰當?shù)慕Y論。在偷盜案例中，被盜物品多是由被害人順手放置在表露于公共視野之內的當?shù)?，激發(fā)了思想不
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