高三文綜學(xué)習(xí)心得(參考版)
2024-10-01 05:18本頁(yè)面
【正文】 只要大家在高考時(shí)發(fā)揮出平日訓(xùn)練的水平，增加思維量，相信就能取得高分。以上只是我的一點(diǎn)復(fù)習(xí)感受，不同的老師有不同的風(fēng)格，希望同學(xué)們緊跟老師的計(jì)劃走，準(zhǔn)確理解知識(shí)，熟練應(yīng)用技巧，記住一些經(jīng)典答題模式。能理解到哪一層就展示給批卷老師看，相信自己的答案會(huì)得高分。沒(méi)有一套題能精確算出各題型所用的時(shí)間，所以不能見(jiàn)選擇題耗時(shí)多了，就心慌手軟。 最后一點(diǎn)是時(shí)間的安排。沒(méi)有一套題能精確算出各題型所用的時(shí)間，所以不能見(jiàn)選擇題耗時(shí)多了，就心慌手軟。 最后一點(diǎn)是時(shí)間的安排。而且敘述過(guò)多也會(huì)湮沒(méi)要點(diǎn)，反而失分。文綜評(píng)分是要點(diǎn)化，平時(shí)跟著老師練習(xí)時(shí)就培養(yǎng)自己簡(jiǎn)明地答題，嚴(yán)禁啰嗦。在綜合題的練習(xí)中，難免會(huì)有低分的時(shí)候，不能喪氣，也不要接到卷子就盲目跑辦公室找老師。但不變的是我們要透徹理解課本的基礎(chǔ)，聽(tīng)老師的話。即將參加高考并不意味著我們?nèi)f事俱備，所有東西都懂了，即使遇到不會(huì)的知識(shí)也不要擔(dān)心，只要我們盡最大努力把問(wèn)題解決在高考前。最后幾天課下我們經(jīng)常討論，同學(xué)之間此時(shí)有許多問(wèn)題匯總在一起，老師也更熱情。靜下心來(lái)想想，當(dāng)時(shí)是太想學(xué)好了，急于求勝而忽視了基礎(chǔ)。放平心態(tài)，既不過(guò)于自信，也不自卑，有板有眼地堅(jiān)持到最后。這五套題，每一頁(yè)都密密麻麻地記滿了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，每看一題都迅速翻書(shū)，想關(guān)于這部分的所有內(nèi)容。我建議大家不要貪多，因?yàn)榇罅烤毩?xí)已經(jīng)在前面搞過(guò)了。 三輪復(fù)習(xí)要時(shí)刻調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，珍惜每一套題，做好實(shí)戰(zhàn)演練。 ，不要局限在表層，總結(jié)出表面意思后，挖實(shí)質(zhì)、找做法。老師強(qiáng)調(diào)了如下幾點(diǎn)： 、表格內(nèi)容、小注全部分析。第四，老師講過(guò)的技巧牢記心間。歷史題考慮能否從政治經(jīng)濟(jì)文化幾方面入手。不同出題人對(duì)要點(diǎn)要求不同，但為了完善答案，第二點(diǎn)我們應(yīng)該答上。首先回歸課本的是第三課消費(fèi)中的幾種消費(fèi)心理，批評(píng)這種做法。第二，辨證地看問(wèn)題，理性答題。做到快反應(yīng)，就要反復(fù)熟練知識(shí)，要讓知識(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備好等著題，只要材料給一點(diǎn)刺激即反應(yīng)到了相關(guān)知識(shí)，而不是讓題在等知識(shí)。做到細(xì)審題就要克服慌張、粗糙的毛病，把題做精。 第一，細(xì)審題，快反應(yīng)。由于地理題量較大，老師的進(jìn)度不會(huì)符合每個(gè)人，我們不能被老師落下，起碼要在下節(jié)課上課前把要求的題目做完。我記得當(dāng)時(shí)接觸了部分新題難題，但老師的速度一直平緩，為了讓我們明白
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