【正文】 各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮道德講堂在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)道德講堂建設情況進行調研督查，將道德講堂建設情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡道德講堂建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設道德講堂過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。 大力宣傳，典型帶動。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。各類道德講堂要與道德模范巡講、巡演活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心。各部門、各單位規(guī)模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。 五、建設道德講堂的工作要求 健全組織，規(guī)范管理。主要對象是農村居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。 社區(qū)道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導誠信經營、規(guī)范服務等為主要內容，在行業(yè)內建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。 行業(yè)道德講堂。主要對象是機關公務員。群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。 發(fā)善心：觀眾全體依據(jù)自身實際，主動作出道德承諾（做一個勤勞的人，做一個善良的人）或善舉。 學模范：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范。 道德講堂的流程 道德講堂要形成規(guī)范性流程，按照唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等五個環(huán)節(jié)，推行唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥的五個一流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。 我行。 我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。 我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。 我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。 家庭美德建設：以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等。 社會公德建設：以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。 一、建設道德講堂的指導思想 認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的道德講堂網(wǎng)絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造講道德，做好人，樹新風的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。我會主動做：引導自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。我會主動議：討論現(xiàn)象，評議行為。我會主動看：觀看視頻、情景劇表演等。 同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到五個我主動的形式。 能積極獻一份愛心。 能談一點聽講道德講堂后的感受。 會講一個道德故事。 會唱一首文明感恩歌曲。 開展十八歲成人儀式。 開展青年志愿者活動，擴大道德講堂的社會化效果。 深入開展全民閱讀活動。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，使每個人都成為道德講堂的主人。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。邀請老黨員老干部、文明教師等作為道德講堂宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，影響三代人的目標。 家庭道德講堂。以倡導三心教育（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）為主要內容。 學生道德講堂。主要對象是全體教職員工。 （三）、主要建設好三類文明道德講堂。